Plano De Aula Medida De Tempo

ESCOLA ESTADUAL ANGELINA JAIME TEBET Coordenação Pedagógica Sala de Tecnologia Educacional APOSTILA PLANO DE AULA: CONCEITOS E METODOLOGIAS. MINISTRANTES DA OFICINA Coordenadores: Cássia Maria Staut Rodrigues e Maria Hatsue Sasada Ronchesel Professores STE: Adriana Márcia dos Santos, Carlos Roberto das Virgens e Ivair Ribeiro de Oliveira. Projeto de capacitação pedagógica realizada pelos Coordenadores Pedagógicos e Professores da STE junto aos…

terça-feira a sexta-feira das 07:00h – 11:30h Professor (a) mestre Fone: QUADRO DE HORÁRIO DAS AULAS | Segunda-feira | Terça-feira | Quarta-feira | Quinta-feira | Sexta-feira | 1º Horário | - | - | 3ºA | 1ºA | 1ºA | 2º Horário | - | - | 3ºA | 1ºA | - | 3º Horário | - | - | - | 1ºB | 3ºA | 4º Horário | - | 1ºA | 1ºB | - | - | 5º Horário | - | 1ºB | - | 1ºB | 3ºA | Total | 12 aulas | Período de observação 1°A Iniciamos o estágio no 1ºA. Conversamos anteriormente…

PLANO DE AULA ANUAL PORTUGUÊS – 5º ANO PROFESSORA: ROSILEIDE ALVES DE SOUZA LIMA OBJETIVO GERAL Incentivar o educando, através das atividades propostas de que como falante nativo tem plenas condições de levantar hipóteses sobre o significado de palavras e classes gramaticais desconhecidas através de um contexto. CONTEÚDO Comunicação; Alfabeto; Silaba: separação e classificação; Encontros vocálicos: Ditongo, tritongo e hiato; Encontro consonantal: dígrafo; Silaba Tonica: Ortografia

Modelo para a realização de trabalhos O plano inclinado de Galileu: uma medida manual e uma medida com aquisição automática de dados RESUMO Neste trabalho apresentamos a uma discussão sobre o trabalho em laboratório realizado em um projeto de ensino em que a história da ciência foi usada como mediador na construção de áreas de desenvolvimento cognitivo para a aprendizagem de conceitos de movimento. Após a discussão dos aspectos históricos e da evolução das idéias sobre movimento, os…

escolher um curso de Licenciatura em Matemática, quando na verdade eu nunca sonhei em ser professora, mas, assim eu fiz e sinto que não vou me arrepender nunca dessa decisão, afinal, estou me preperando para trabalhar com aquilo que gosto, seja dando aula ou simplesmente fazendo o cálculo de quanto é dois mais dois! Me sinto muito honrada pela a instituição da qual faço parte, a UESB, pois sempre estudei em escola pública e, no entanto consegui uma vaga tão sonhada por milhares de…

Atividade de orientação e discussão de estágio..................................10 Atividade 02- Apresentação do estagiário na unidade escolar..................................12 Atividade 03- Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil................................................................................................14 Atividade 04- Entrevista com o…

Relatório da Aula Laboratorial de Física I Curso: Engenharia de Controle e Automação e Engenharia Elétrica Alunos: Bruno Magalhães da Silva Felipe Pinho da Silva Marcelo dos Santos Souza Rafael Bernardo Rodrigo Figueiras Rodrigo Lemos de Oliveira Sergio de Marinhos Ramos Vinícios Pinheiro Em nossa primeira aula laboratorial de física I, usamos um plano…

DESENVOLVIMENTO Avaliação e plano de aula um processo indispensável Os procedimentos que utilizamos para avaliar nossos alunos em sala de aula revelam nossas concepções sobre a aprendizagem, pois o acompanhamento que o professor faz dos alunos em sua sala de aula ao longo do desenvolvimento de seu trabalho com vista a progressão dos alunos.portanto precisamos ouvi-las,observa-las,conversar com eles, está juntos a eles para poder ampliar suas vivências. Pois durante muito tempo a…

Propriedades da Luz Profª. Priscila Alves Aula 2 1 Introdução • Olho humano é sensível a luz dentro da freqüência de 400 a 700 nm. • As cores são o resultado da reposta fisiológica e psicológica do sistema olho-cérebro. • Mesmo sabendo que o olho humano percebe muito bem, há algumas distorções: Aula 2 2 Aula 2 3 Dualidade Onda-Partícula • Thomas Young demonstrou a natureza ondulatória da luz. • Em 1860, com a descoberta feita por Maxwell que a luz é uma onda eletromagnética

- Plano de Aula – A HISTÓRIA E O HISTORIADOR Plano de aula para ser feito com os alunos da 6ª série, O material utilizado é o livro de “ HISTÓRIA, das Cavernas ao Terceiro milênio” - 6º série. Série: 6ª série. Duração: 01 aula (50min). Objetivos: * Destacar a importância da Historia em relação ao presente/passado * Diferenciar os acontecimentos de curta, média e longa duração; Conteúdo: * O que é Historia; * A Historia e seus Registros. Dentro desse…