Plano De Aula Interdisciplinar De Historia Para O 2 A

Xapecó, em Ipuaçu (SC). O planejamento proposto pelas disciplinas busca trabalhar as áreas de Ciências da Natureza e Matemática, com o aporte teórico-metodológico da Abordagem Temática Freireana. Apresentamos uma reflexão acerca da experiência interdisciplinar vivenciada, evidenciando as percepções dos acadêmicos a respeito deste processo pedagógico. Introdução A educação escolar indígena é um objeto emergente de estudo e investigação na Educação e em especial na Educação em Ciências e…

naturalmente, onde encontram métodos de ensino que vão se descobrindo aos poucos, e não apenas escrever conteúdos ou receber respostas prontas. Etapa 02 O que é Interdisciplinaridade O conceito de Interdisciplinaridade como a qualidade de interdisciplinares, que é aquilo que se realiza a partir da prática de estudar várias disciplinas. O termo Interdisciplinaridade poderia ter surgido pela primeira vez no ano de 1937 e foi desenvolvido pelo sociólogo Louis Wirtz. Desde esta concepção…

Organize-se! UNIDADE 1 OS PROCEDIMENTOS DE METODOLOGIA DE ENSINO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que é método de ensino. Cite dois métodos de ensino que constam no módulo e explique como você os utilizaria em sala de aula. R:O método de ensino é a maneira onde se realiza a transmissão do conhecimento através de um planejamento e uma didática mais eficaz, capaz de atender a todos os alunos. Dentre os métodos de ensino, temos os métodos verbais que é uma…

METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE HISTÓRIA CAPÍTULO 01 Observe o Projeto Político Pedagógico da escola em que você está estagiando, ou de uma outra escola, e identifique a orientação de ensino de História que ela apresenta. O Projeto Político Pedagógico observado foi a do COLÉGIO ESTADUAL GUILHERME DE ALMEIDA – EFMP- criado em 1956 - Localização na área urbana na Rua Florianópolis n.º 555. O mesmo apresenta a disciplina de História de uma forma que o aluno ao estudar o conteúdo perceberá que

PROJETO SOBRE AS PRINCIPAIS REGIÕES PARA 3º SÉRIE PROJETO SOBRE AS PRINCIPAIS REGIÕES PARA 3º SÉRIE DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS SÃO PAULO I) DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1) TÍTULO DO PROJETO: AS PRINCIPAIS REGIÕES DO BRASIL 2) ABRANGÊNCIA: 3º SÉRIE, ESCOLA E COMUNIDADE 3) ELABORAÇÃO DO PROJETO: ELENI DO NASCIMENTO SILVA 4) PARTICIPANTES: ALUNOS, PROFESSORES, FUNCIONÁRIOS E…

Profa. Ms. Maria Valcidéa do Nascimento INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DA COMPREENSÃO DOS PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE SOBRAL-CE. Antonio Diego Dantas Cavalcante[1] Rita de Cássia Marques Costa[2] RESUMO Este artigo apresenta uma pesquisa realizada em uma escola do Município de Sobral-CE, buscando identificar o conhecimento dos professores sobre interdisciplinaridade e suas práticas pedagógicas. Para este fim, foram realizadas pesquisas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PLANO DE AULA Indaiatuba / SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PLANO DE AULA Atividade Prática Supervisionada na disciplina de Didática do curso de Letras da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de licenciado em Letras, sob a orientação da tutora especialista Elizângela Siqueira e tutora presencial Mirian A

dos dados para a pesquisa foi relacionadas algumas questões como a interdisciplinaridade na escola e a interação das Ciências Naturais com outras áreas do conhecimento escolar. Analisando assim o ensino e a sua referida prática utilizada em sala de aula. Palavras-chave: Interdisciplinaridade, Ciências Naturais, Ensino. Introdução A interdisciplinaridade pode integrar-se em outras áreas específicas, com o propósito de promover uma interação entre o aluno, professor e cotidiano,…

BRASIL PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A Água no Cotidiano Vitória da Conquista 2013 DHEAN FRANSCISNAE BRITO BRASIL PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A Água no Cotidiano Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de História e Geografia, Ensino de Ciência e Saúde…

1.Escrever um texto com duas páginas sobre avaliação e plano de aula. O ato de planejar faz parte da história do ser humano, pois o desejo de transformar sonhos em realidade é uma preocupação marcante de toda pessoa. Em nosso dia-a-dia, sempre estamos enfrentando situações que necessitam de planejamento, mas nem sempre as nossas atividades diárias são delineadas em etapas concretas da ação, uma vez que já pertencem ao contexto de nossa rotina. Entretanto, para a realização de…