EDUCAÇÃO INCLUSIVA

das idéias de grandes estudiosos no assunto e a própria Lei de Diretrizes e Bases com os pressupostos legais que norteiam a educação brasileira, a revisão bibliográfica revelará a grande importância dessa vertente para a educação , devendo ser a mesma emancipadora, promovendo conhecimentos. Palavras-chave:Aprendizagem.Educação.Inclusão. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................3 CAPITULO 1- HISTÒRICO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.........................5 1.1 LEIS QUE REGULAMENTAM A INCLUSÃO........................................6 1.1.1 A política de Inclusão no Brasil – ........................................................7 1.1.1.1 Identidade histórico/sociológica das políticas inclusiva....................8 CAPITULO 2- EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA............................... 9 2.1.1 Como se dá a inclusão no ambiente escolar.....................................11 2.1.1.1 Como a escola promove a aprendizagem de crianças com necessidades especiais..............................................................................14 2.2. A Formação do Educador: Um Desafio a mais na Integração na formação de crianças Portadoras de Necessidades Especiais..................................16 2.2.1. O papel do educador diante da inclusão..........................................18 2.2.2 Educação igualitária para…

1991; 1996; 1997; 2001) e OsinskI (2001) como uma decorrência histórica; uma materialização de dependência aos modelos externos. RAÍZES HISTÓRICAS: aspectos remotos Desde os tempos da antiga Grécia, filósofos como Platão e Aristóteles discutiam a respeito do valor didático da arte na educação geral dos futuros cidadãos2. O valor da arte não era firmado pela sua capacidade para oferecer experiência estética, como se tende a argumentar atualmente. As questões propostas pelos filósofos…

desenvolver brincadeiras lúdicas de acordo com a idade; Buscar e adquirir materiais pedagógicos Desenvolver um plano político pedagógico; Trabalhar em equipe CAPITULO I 1.0 - TEORIA DA SÍNDROME DE DOWN Terá surgido no início da humanidade ou apenas em tempos recentes? Não existem respostas certas a essas questões, no entanto supõe-se que no decorrer da história biológica e da evolução da humanidade, imensas mutações de genes e modificações cromossômicas ocorreram. Muitas…

vocês dessa forma porque quero conversar a fim de trocar algumas ideias sobre a docência, que conhecemos tão bem. Quero iniciar um diálogo para que, juntos, possamos pensar e compreender melhor as particularidades das vidas dos professores do Ensino Médio, começando pela lida com os jovens. Como é isso? Como é ser professor, atualmente, em nossas escolas públicas do Ensino Médio? Essas são minhas perguntas principais nesse momento. A carta segue, então, com a expectativa, quiçá com um…

objetivo principal a apresentação e discussão da produção antropológica brasileira. Para tanto, problematizaremos as temáticas que constituíram a nossa tradição antropológica - como raça, mestiçagem, sincretismo, contatos culturais -; percorreremos a trajetória do conceito de identidade nacional e introduziremos a produção da antropologia urbana no Brasil. UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO Conteúdo…

presença de representantes do MEC, foram fundamentais para pensar e repensar os pr incipais tópicos da estrutura do parecer. As sugestões, as críticas e as propostas foram abundantes e cobriram desde aspectos pontuais até os de fundamentação teórica. Ao lado desta presença qualificada de setores institucionais da comunidade educacional convocada a dar sua contribuição, deve -se acrescentar o apoio solidário e crítico de inúmeros fóruns compromissados com a EJA e de muitos…

a t ro ca de experiências entre pais, educadores e sociedade em geral. A abordage m sobre co mo os deficientes visuais possam interagir no meio educacional escolares, é de extre ma importância novas nas práticas pedagógicas sendo necessári as adaptações curriculares que viabilize o desempenho do trabalho em sala de aula proporcionando aos alunos com deficiência ou não uma aprendizage m igualitária. A Lei de nº 9394/96 diz que: “A educação abrange os processos for mativos…

proposing a more systematic reflection about the theme. Key-words: Inclusion; Inclusive Education; Conceptions about inclusion; People with special educational needs. LISTA DE ABREVIATURAS ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas APAE - Associação de Pais e Amigos dos Excepcio nais CENESP – Centro Nacional de Educação Especial CNE - Conselho Nacional de Educação IBC – Instituto Benjamin Constant IBOPE - Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Estatística INES –…

Doutor em Educação. Orientadora: Profª PhD Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos RECIFE 2006 Almeida, Maria Ângela Vasconcelos de A nova didática das ciências e o saber docente dos professores de química / Maria Ângela Vasconcelos de Almeida. – Recife : O Autor, 2006. 290 folhas : il., fig., tab., gráf. Acompanhado: Interdisciplinar). 1 DVD (Oficina Pedagógica Tese (Doutorado) – Universidade Federal de Pernambuco. CE , 2006. Inclui bibliografia e índice…

............. 36 ALINE MELNYK & MIGUEL ARCHANJO DE FREITAS JR REPRESENTAÇÕES SOBRE A TEORIA DA MOTRICIDADE HUMANA NA REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE (1979-1986) ..................................................................................................................... 43 ANA CAROLINA SILVA BOZZ & THIAGO PELEGRINI BIGUÁ - DE IRATI A CIDADÃO FLAMENGO! .......................................................................................... 48 ANA PAULA DE FREITAS…