Plano De Aula Idosos

_______________________________________ Rosana Ely Pereira ________________________________________ Telma Patrícia de Moraes Santos POUSO ALEGRE (MG) 2012 Lista de Quadros e Tabelas Tabela 01: Análise Swot Tabela 02: Plano de ação Tabela 03: Investimentos Lista de figuras Figura 01: Vídeos games interativos Figura 02: Uso de vídeo game interativo Figura 03: Logotipo Figura 04: Layot fachada Figura 05: Layot vista superior 3d Figura 06: Layot

planejamento. Neste trabalho vamos abordar algumas diferentes definições sobre o que é planejamento pelos pontos de vista de fontes bibliográficas diferentes, falar sobre o projeto de extensão universitária voltado para a educação tecnológica para idosos e então ao final vamos analisar a importância de todo o conteúdo apresentado. Sumário Confronto das ideias de Idalberto, Eunice e Aldelphino. Confronto entre as mensagens dos professores Paulo, Roberto e…

ESTADO DO ACRE PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO ACRE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL ESCOLA RURAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NILCE MACHADO DA ROCHA Formulário de Plano de Aula DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Professor (a): RAY NERY DA SILVA Disciplina: Ciências Série: 5º Ano Turma: “B” Turno: Vespertino CONTEÚDO: Fases da vida COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ­­­­­­­­­­Competência: Identificar, em dada situação-problema, as informações ou…

PESSOA IDOSA * A CRIANÇA E O ADOLESCENTE * O MEIO AMBIENTE | | Metodologia: | | Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat - tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis noAmbiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - VOLTADO A ATIVIDADES FÍSICAS PARA GRUPOS ESPECIAIS - IDOSOS CANOAS NOVEMBRO DE 2013 ANDRÉ SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I, VOLTADO A ATIVIDADES FÍSICAS PARA GRUPOS ESPECIAIS- IDOSOS Trabalho apresentado como requisito da disciplina Estágio Supervisionado I, direcionado a área da saúde, com enfoque em atividades físicas para grupos especiais- Idosos, para fins de obtenção de nota, do curso de Bacharelado em…

CRONOGRAMA DE AULAS Disciplina: INTERAÇÃO COMUNITÁRIA VIII Período: 8° PERIODO DE MEDICINA Semestre: 2° SEMESTRE DE 2014 Carga Horária: 54 horas Professor: Eduardo Oliveira, Maria Conceição Magalhães, Márcia Silva de Oliveira, Rodrigo Macedo Data Conteúdo Programático Local das Aulas Professor Carga Horária Teórica Prática 05/08/2014 Apresentação da disciplina e do Plano de Ensino; Pré Teste; Distribuição de grupos; Contratualização; Política de…

DO NORTE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EFM04S3 ALINE PIRES RAFAEL MENEZES JOSÉ FERNANDO ANDERSON SOUZA ENDERBERGUE MANAUS 2013 INTRODUÇÃO Nós acadêmicos da universidade uninorte, fomos ao centro de convivência do idoso na aparêcida, para realização do trabalho da 3º idade para nota parcial, onde a gente foi recebidos muito bem. A profissional de educação física Mileide Queiroz foi a principal pessoa por nos fornecer todas as informações que vão ser…

tratos que prejudicam as relações sociais do idoso. Com as pessoas idosas, a violência tende a ser um problema muito sério por parte desses atos ainda serem ocultados, conhecemos diversas formas de violência ao idoso como: abuso físico, econômico, financeiro,sexual, psicológico, abandono, negligência, e outros. 2. PLANO DE ATUAÇÃO O título escolhido para a análise foi o plano de atuação para o…

Escola Superior de Propaganda e Marketing Curso de Administração Mercadologia IV Turma: ADMM4A Plano de Marketing: Renovação da Abordagem Mercadológica Bem-Estar Centro de Qualidade de Vida Consultores: Lucas Zuch, Maurício Martinez, Priscila Vielitz, Rodrigo Sant’Anna e Tiago Gobbi 04/12/2009 ”Viver! E não ter a vergonha de ser feliz; Cantar e cantar e cantar; A beleza de ser um eterno aprendiz...” Gonzaguinha 3 SUMÁRIO EXECUTIVO Iniciando como uma academia…

5. Descrições das aulas/atividades assistidas........................................................10 4.6. Caracterizações das aulas/atividades assistidas quanto ao Conteúdo..............10 4.7. Caracterizações das aulas assistidas quanto a Metodologia..............................11 4.8. Caracterizações das interações ocorridas no espaço estagiado........................12 4.9. Descrições das atividades das avaliações observadas......................................12 5. Plano de…