Plano De Aula Identificação De Amostras Solidas

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTEMG Roteiros de Aulas de Laboratório de FÍSICA II 1º SEMESTRE - 2013 Roteiros de Aulas de Laboratório de FÍSICA II Profª Adriana Aparecida Nunes Moreira CORONEL FABRICIANO / 2013 Prefácio Esse roteiro de aula de física II foi desenvolvido através de vários outros roteiros independentes que foram utilizados em anos anteriores e teve a importante

FUNDAÇÃO SÃO JOÃO BATISTA FACULDADES INTEGRADAS DE ARACRUZ CEQ - ENGENHARIA QUÍMICA LABORATÓRIO DE ENGENHARIA QUÍMICA I 2014/01 1a Aula Prática Título: Ensaio de Sedimentação em Proveta Objetivo: Dimensionar sedimentadores contínuos com base no ensaio de sedimentação em proveta. Fundamentação Teórica Dentre os equipamentos de separação sólido-fluido o sedimentador contínuo pode atingir capacidades impressionantes. O enorme tanque de concreto, em muitos casos com mais de

1.0 INTRODUÇÃO Os laboratórios, quer sejam de física, química ou outros, tem por finalidade tornar vívido o que se aprende nas aulas teóricas. Eles auxiliam o aluno a ter uma experiência que mais tarde será imprescindível no mercado de trabalho. Assim, a primeira visita ao laboratório é de suma importância, principalmente para a identificação dos instrumentos de laboratório e familiarização com o ambiente, para que possam ser realizados estudos mais aprofundados. Nesse primeiro…

Marcelo, Priscila, Klicia, Inauara, Valcilene, Aline, Meiriellen, Taiani, Tamyla e Lidiane. “O coração do homem pode fazer planos, mas a resposta certa dos lábios vem do SENHOR”. (provérbios 16:1). RESUMO O projeto foi desenvolvido na Escola Estadual, Dr João Batista Aguiar, com alunos de…

incluir, na grade curricular do ensino fundamental e médio, aulas práticas nas quais o aluno poderá aprender acerca das enteroparasitoses e suas respectivas profilaxias. Quando possível, cabe visualizar o enteroparasito por meio do microscópio a fim de despertar a curiosidade e a possível propagação de informações relevantes por intermédio de crianças e adolescentes. Deve-se levar em consideração a biossegurança no laboratório de aulas práticas com a paramentação correta para este tipo…

técnicas laboratoriais empregadas nas disciplinas de química orgânica experimental; apresentar o plano de ensino da disciplina. R eferências para estudo complementar PAVIA, Donald L. Química Orgânica Experimental: técnicas de pequena escala. 2.ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 877p. Introdução No Instituto de Química da UFRN, assim como na maior parte das Instituições de Ensino Superior, as aulas de caráter experimental são um ponto chave para a formação dos estudantes, sendo…

destacam-se a preo­cupação com os estereótipos, pois se sabe que, por meio das imagens as crianças constroem significados e entendem a realidade social. Podemos ver que no dicionário o estereótipo é uma fôrma obtida através da estereotipia. Nas aulas de arte é onde ocorre a estereotipagem, pois as crianças recebem desenhos prontos, somente para pintar, isso faz com que eles se limitem. Mas será que os desenhos estereotipado podem interferir na cultura visual na educação infan­til?…

Métodos de produção, purificação e identificação de substâncias químicas. OBJETIVOS Introduzir o aluno ás técnicas de laboratório, proporcionando ao aluno experiências praticas relacionadas com conteúdos teóricos, a fim de desenvolver a sua habilidade na pratica laboratorial. |Cronograma/Conteúdo Programático: | |Data |Nº da Aula |Assunto:

estabilizando ainda mais a estrutura desse solo. Os construtores geralmente acrescentam areia ao solo abaixo de uma base e compactam-na para criar um solo mais estável no qual se construir. Base de rocha Uma base de rocha, ou camada subjacente de rocha sólida sob o solo superficial, é ideal para uma casa, já que ela é impermeável ao escoamento de água e não muda de formato e tamanho na presença de umidade. Esse tipo de base também não escorrega, não se desloca ou muda de lugar. Casas…

capela e em casos especiais, com máscaras de proteção adequadas a cada caso; É expressamente proibido fumar em laboratório. Qualquer acidente ocorrido no laboratório deve ser imediatamente comunicado ao responsável pelo setor (no caso da sala de aula, o professor). Todo laboratório deve possuir um quadro de emergência, colocado próximo à caixa de primeiros socorros, onde devem existir equipamentos como mantas a prova de fogo, sacos de areia, entre outros equipamentos de segurança, equipamentos