Plano De Aula Flutuação

AULA 03 - HIDROGINÁSTICA HISTÓRIA A Hidroginástica surgiu, em meados da década de sessenta (século XX) com o objetivo de proporcionar uma atividade física segura que não causasse risco de lesões às articulações e que proporcionasse um bem estar físico e mental a um grupo de pessoas da Terceira Idade. (GONÇALVES, 1996:05) NO BRASIL... Chegou à cerca de 30 anos, onde atualmente é bastante divulgada e praticada em clubes e academias de ginástica, para as mais diversas faixas etárias.…

grandes possibilidades de perda de peso se o programa for orientado nesse sentido. Clubes e academias introduzem a hidroginástica gradativamente em seus programas. Nos clubes, através de programas recreativos, e nas academias, como aquecimento nas aulas de natação, até que finalmente a hidroginástica conquistou seu espaço próprio. Hidroginástica  Prevalência Há algum tempo a hidroginástica vem ganhando um número cada vez maior de adeptos, por apresentar um programa capaz de…

ECONOMIA INTERNACIONAL PROFA. MARIA CILENE NOTA DE AULA 5. TAXA DE CÂMBIO E POLÍTICA CAMBIAL 1) Política Cambial – forma de atuação do governo sobre a taxa de câmbio. Principais Orientações de Sistemas de Câmbio no Mercado Internacional. Padrão Ouro – até a Segunda Guerra Mundial. A taxa de câmbio estava ligada a uma determinada mercadoria (o ouro) e o Banco Central comprava e vendia ouro a quantidades ilimitadas a esse preço. O Sistema do Fundo Monetário Internacional – a partir da

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PLANO DE AULA Tutora a distância SÃO CAETANO DO SUL - SP 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Atividade apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Didática. SÃO CAETANO DO SUL - SP 2012 RESUMO O Plano de aula foi elaborado para…

08 | |2 PRIMEIRA ETAPA: FLUTUABILIDADE 09 | |2.1 ELEMENTOS IMPORTANTES PARA FLUTUAÇÃO 10 | |2.1.1 PREPARAÇÃO 10 | |2.1

Aluno(a): Daniela Ramalho de Jesus Professor: Diego Viana Gomes UFRJ Escola de Educação Física e Desportos 2° Período Plano de aula Objetivo: Adaptação ao meio Líquido Duração da aula: 50 minutos Pedir para que os alunos se molhem no chuveiro antes de entrar na piscina. Dentro d’água pedir para que os alunos caminhem pela piscina em duplas de mãos dadas. Aos que têm mais dificuldades, caminhar

 é definido como sendo qualquer sistema de ancoragem onde linhas em catenária estão conectadas a um turret. A estrutura do turret é composta de mancais e rolamentos de maneira que a unidade flutuante tenha liberdade para girar no seu plano de flutuação.  O sistema CALM consiste de uma bóia que suporta um determinado número de linhas em catenária ancoradas no fundo do mar.  Este sistema pode ainda suportar risers e linhas de produção conectadas na parte inferior da bóia.…

..................19 6. Cálculos de Projeto.................................................................................22 7. Projeto final detalhado............................................................................26 8. Plano de construção...............................................................................28 9. Orçamento..............................................................................................30 10. Construção.....................

profissional, já que as crianças passam por varias fases de desenvolvimento limitando assim o seu potencial em determinadas ações. O Estudo também vai ressaltar os benefícios que a pratica da natação ira trazer as crianças quando estas praticam as aulas, aonde os objetivos vão além dos estabelecidos no começo do processo de ensino. Outro assunto que merece destaque e também vai ser discutido no presente estudo, é se a natação auxilia ou não em crianças que possuem doenças respiratórias. …

Específico..................................................... 13 3.4.2 Os pulmões do Homem como Elemento Flutuador Improvisado 14 3.5 Centro de Gravidade.......................................................................... 14 3.6 Condições para a Flutuação .............................................................. 15 4 SUSTENTAÇÃO EM SUPERFÍCIE E EM MOVIMENTO.......................... 15 4.1 Estabilidade…