Poluição Ambiental

chumbo, mercúrio, benzeno, enxofre, monóxido de carbono, pesticidas, dioxinas e gás carbônico. Rios fia> História do pensamento filosófico Plano de Aula Filosofar é aprender a morrer Envie por email Imprima Planeta Sustentável Objetivos Discutir a ideia de morte na Filosofia, tendo como base o pensamento de Platão, Sócrates e Epicuro Conteúdos Conceito de vida e morte; Platão; Sócrates; Epicuro Tempo estimado Duas aulas Introdução Tradicionalmente ligada a questões espirituais, a morte encerra tanto uma certeza inabalável quanto um dos maiores enigmas da humanidade. Ocupando um lugar privilegiado em cultos, narrativas e dogmas de religiões das mais diversas etnias e culturas, sua fatalidade permanece envolta em temores, mistérios e tabus ancestrais. Assim, como mostra o artigo "A Arte do não morrer" de Betty Milan, publicado em VEJA, refletir sobre o significado da morte é condição fundamental para se compreender o próprio sentido da vida. Desenvolvimento fia> História do pensamento filosófico Plano de Aula Filosofar é aprender a morrer Envie por email Imprima Planeta Sustentável Objetivos Discutir a ideia de morte na Filosofia, tendo como base o pensamento de Platão, Sócrates e Epicuro Conteúdos Conceito de vida e morte; Platão; Sócrates; Epicuro Tempo estimado Duas aulas Introdução Tradicionalmente ligada a questões espirituais, a morte encerra tanto uma certeza inabalável quanto um dos maiores…

despertar o interesse dos próprios alunos nessa disciplina. Para tanto, formulamos um plano de ensino com seis encontros, cujos conteúdos contemplam a história da filosofia, mais pontualmente a filosofia antiga, apoiados teoricamente pelos conceitos publicados no livro “Fundamentos de Filosofia”, de Gilberto Cotrin e Mirna Fernandes, livro didático adotado pela escola por ter sido aprovado pelo MEC para sua distribuição e utilização como manual de filosofia em toda a Rede Pública…

UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA: APLICAÇÃO DE PLANOS DE AULA SOB O TEMA AMOR Luiz Carlos de Abreu Uma das metas do Governo Federal referente à educação é promover uma política de incentivo à docência enquanto uma profissão estratégica para o desenvolvimento do país. Para isto, criou-se o PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. O programa tem por principal objetivo promover a articulação entre teoria e prática, tornando as escolas públicas um espaço de…

NOME DA DISCIPLINA Aula 3 1 AULA 1 NOME DA DISCIPLINA Fundamentos para uma Filosofia Jurídica Platão - justiça e a fundação do Estado. AULA 1 NOME DA DISCIPLINA Nesta parte da matéria conheceremos os filósofos que ofereceram interessantes contribuições à filosofia Jurídica. Vamos conhecer um pouco da vida de Platão? AULA 1 NOME DA DISCIPLINA Platão nasceu em 427 a.C. e faleceu na mesma cidade, Atenas, em 347 a.C. Filho de uma família da aristocracia ateniense dedicada à…

Discutir a ideia de morte na Filosofia, tendo como base o pensamento de Platão, Sócrates e Epicuro Conteúdos Conceito de vida e morte; Platão; Sócrates; Epicuro Tempo estimado Duas aulas Introdução Tradicionalmente ligada a questões espirituais, a morte encerra tanto uma certeza inabalável quanto um dos maiores enigmas da humanidade. Ocupando um lugar privilegiado em cultos, narrativas e dogmas de religiões das mais diversas etnias e culturas, sua fatalidade permanece…

Área/Disciplina: Filosofia no Processo Ensino-Aprendizagem. Aluna: Francielle de Camargo Ghellere PLANO DE AULA Esta tarefa é destinada ao desenvolvimento do Trabalho Final da disciplina Filosofia no Processo Ensino-Aprendizagem. O trabalho consiste em um plano de aula contendo proposta de atividade envolvendo técnicas aprendidas na disciplina. Deve conter: Conteúdo Objetivos (Geral e Específicos) Metodologia Técnica Avaliação Referências…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS UNIMES VIRTUAL Plano de Aula I. Plano de Aula: Alegoria da Caverna de Platão. II. Dados de Identificação: Escola: EE Coripheu de Azevedo Marques Professor (a) estagiário (a): Sandra Regina Ribeiro 6º semestre Disciplina: Filosofia Série: 1º ano Turma: B- Ensino Médio Duração estimada: 4 aulas III. Tema: O conhecimento (epistemologia) Dimensão filosófica: O que é mito? Como Platão concebe o mito da caverna? Qual a relação do mito da caverna…

Plano de ensino: FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Código da disciplina SIA CCJ0043 Número de semanas de aula 16 Número de créditos 3 Quantidade total de horas 54 Quantidade de horas teóricas 36 Quantidades de horas práticas 18 Quantidade de horas de atividade estruturada 18 Pré-Requisitos e maturidade acadêmica CCJ0008 - SOCIOLOGIA JURÍDICA E JUDICIÁRIA Co-requisitos Perfil do docente Titulação: Graduação e Pós…

Paulo Friedrich Cominetti . PLANO DE ENSINO AULA I - 25/08/2014 SENSIBILIZAÇÃO: A sala foi dividida em três grupos, os quais abordaram a situação ocorrida no sistema prisional PEC, onde um grupo representou os detentos, e o outro os trabalhadores e familiares, e o outro o sistema governamental. E cada um expos a sua vontade e exigiu seus direitos. Ao final chegariam a conclusão através do questionamento a importância da política dos Direitos Humanos. AULA II e lll-…

PLANO DE AULA I. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE GOIÁS – CAMPUS ITUMBIARA PROFESSOR: Amanda Laís Nunes Miranda PERÍODO: 1º Período II. TEMA DA AULA - Paidéia: A educação em Platão III. OBJETIVOS - Objetivo geral: Procurar demonstrar como a questão da paidéia é colocada por Platão, na constituição de uma paidéia filosófica, como verdadeira educação. Para que os alunos possam compreender sua originalidade, situaremos o…