plano de ensino

Páginas: 3 (543 palavras) Publicado: 26 de novembro de 2014

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TOLEDO
CURSO DE FILOSOFIA
CURSO: 2ª LICENCIATURA EM FILOSOFIA






ESTAGIÁRIO (a):
ESCOLA: COL. EST. PROFª JULIA WANDERLEI ENS.FUND. E MED.
ORIENTADOR:Geder Paulo Friedrich Cominetti



. PLANO DE ENSINO

AULA I - 25/08/2014
SENSIBILIZAÇÃO:
A sala foi dividida em três grupos, os quais abordaram a situação ocorrida no sistema prisionalPEC, onde um grupo representou os detentos, e o outro os trabalhadores e familiares, e o outro o sistema governamental. E cada um expos a sua vontade e exigiu seus direitos. Ao final chegariam aconclusão através do questionamento a importância da política dos Direitos Humanos.
AULA II e lll- 27/08/2014
Na sequência na aula seguinte foi abordado As dificuldades na administração pública? Adiferença da visão ao se colocarem do lado oposto da população.
Orientando assim, os educandos para uma visão mais aprofundada das questões humanas e políticas, buscando que os mesmos se interessassem maispelos assuntos relacionados a administração de patrimônios públicos e sistemas carcerários. Encerrando o assunto em questão. (Utilizando –se do Estatuto da Criança e do Adolescente).

AULA lV –01/09/2014
Exposição através da TV Pendrive, sobre a explanação do assunto que ora iriamos falar,’ A POLITICA DE ARISTOTELES E PLATAO’ sobre a criação da política, com características de Roma e Atenas.Com localização de tempo, lugar e cultura vigente Sobre a criação da política e suas principais características.

Aula V e Vl: 03/09/2014
Posição dos Sofistas com relação à Política;
Apresentaçãoda biografia de Platão
Leitura de um fragmento do diálogo de Platão em A República.
Caráter e a educação do guardião.

Aula VIl: 09/09/2014
Leitura de um fragmento do diálogo de Platão em ARepública.
Caráter e a educação do guardião.

Aula VIIl e lX: 10/09/2014
A tripartição da alma. Segundo Platão em A República;
Biografia de Aristóteles.
Inicia-se uma abordagem de Aristóteles...
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