Plano De Aula Dos Três Porquinhos

alunos em grupos, duplas e até mesmo individual. Acesso a Biblioteca, sala de informáticas e acesso à internet. Relatório 2: Tema: O mundo da imaginação. Conteúdo: Os Três Porquinhos. Relatório 3: Objetivo da aula é desenvolver a criatividade e a imaginação através da história ilustrada/apresentada dos personagens três porquinhos. Observando a importância da criança em construir sua imaginação e desenvolver o senso crítico quando comparado o Lúdico com o Real. Relatório 4: Didática…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver) 14

planejamento de ensino parte integrante dos programas de Didática, ele deve ser o ponto de partida ou o fechamento. No mesmo, não é abordada a orientação teórica, o tema é reduzido à apresentação de “técnicas de elaboração, execução e controle de planos de ensino, destituídos de qualquer concepção acerca da prática pedagógica em geral”. Maria Rita N. S. Oliveira Embora haja variação nas orientações para o Planejamento de Ensino, de acordo com as diferentes teorias da educação, a Teoria…

escrita. Trabalhar com a história chapeuzinho vermelho para que eles possam ter prazer na leitura, bem como desenvolver a oralidade e escrita. Expor as historias que já ouviram como: três porquinhos,chapeuzinho vermelho a de entre outras contando a parte que mais lhe chamou atenção Leitura de história três porquinhos mal deixando o final para os alunos completarem; listagem do nome da história e os personagem marcantes. Criar história coletivamente a partir de imagens…

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Didática Curso: Pedagogia Série: 1º Semestre Nome dos alunos RA ____________________________________________________ ____________________ A- PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: (x ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental B- PERFIL DA TURMA 1 Número de alunos que compõem a turma: 18 alunos …

........................02 2.2 CRONOGRAMAS: 12 HORAS.......................................................................02 2.3 PLANO DE AULA 1........................................................................................04 2.4 PLANO DE AULA 2.........................................................................................04 2.5 PLANO DE AULA 3.........................................................................................05 3 RELATO DA INTERVENÇÃO..............

faixa etária de 4 a 6 anos. A indicação por esta instituição, turma e faixa etária, assim como a atividade a ser desenvolvida, foi proposta por um dos componentes do grupo que atua nesta sala. Trabalhamos com a história “Os três porquinhos”. Elaboramos e aplicamos um plano de aula em sequência didática que foram divididas em 6 etapas. As atividades foram planejadas com o objetivo de despertar na criança o prazer e o interesse pela Literatura e favorecer a expressão de ideias e…

PLANO DE AULA - 1 • Identificação da Instituição • Turma: Pré II • Idade: 02 á 03 anos • Professora Responsável: • Acadêmica: • Tema:Os Três Porquinhos • Objetivos: ➢ Estimular a criatividade, sensibilidade e imaginação; ➢ Enriquecer o imaginário infantil ➢ Criar o hábito de ouvir histórias, estimular a leitura ➢ Trabalhar conceitos matemáticos e sensoriais; ➢ Trabalhar contagem e recitação de números até 3 ➢ Estimular a linguagem…

RGM: 053.4962 PROFESSOR ORIENTADOR: Profª. Esp. Dilce Maria Bortolanza PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Escola: E.M.E.BÁSICA “DR.RAUL BAUAB” Turma: Maternal Conteúdo:linguagem oral,musicalidade,expressão corporal,contagem,aprendendo cores e texturas, noções de tamanhos diferente (pequeno, médio e grande) Duração:16 horas - 22/10/2013 e 23/10/2013 Competências e habilidades: Ao final das aulas espera-se que as crianças adquiram como competência e habilidades para:…

..........07 4.2 Dados Gerais...............................................................................................07 4.3 Referencial Teórico......................................................................................10 4.4 Planos de Aula da Intervenção....................................................................11 CONSIDERACOES FINAIS..............................................................................28 MOSTRA DE ESTÁGIO.......................................