Plano De Aula De Inglês Educação Infantil

TEATRO INFANTIL: A ARTE COMO FORMA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Paulo Sacaldassy RESUMO: O propósito deste artigo é levantar uma discussão sobre a importância da inclusão das artes, principalmente as artes cênicas como forma de alfabetização e letramento na Educação Infantil, visto que os novos paradigmas da educação norteiam o ensino-aprendizagem para uma grade multidisciplinar, levando em conta várias linguagens e plataformas que possibilitem o desenvolvimento cognitivo da…

UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL 2014 AUTORA:ELOIZA MEIRYLENE DE ARAUJO SOUZA RA:1078390 RELATORIO DE ESTÁGIO Trabalho de conclusão de curso apresentado como pré- requisito para aprovação do curso de licenciatura em pedagogia .…

CONECTADO NOME DO CURSO ADRIANA REGINA LUCCHETTI DA SILVA ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Cidade 2010 ADRIANA REGGINA LUCCHETTI DA SILVA ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogis da UNOPAR - Universidade…

Gabriela Albuquerque Tavares RA:667159-4 Relatório de Estágio em Educação Infantil de 0 a 3 anos Relatório de Estágio elaborado sob A orientação da Profª. Eliana Mariano Rosa Como exigência parcial da disciplina de Prática na Primeira Infância UNIP – 2009 Introdução …“A formação psicológica dos professores não pode ficar limitada aos livros. Deve ter uma referência perpétua nas experiências…

quais tenho a maior admiração. À Escola Municipal de Ensino Fundamental “Bairro Columbia”, Diretora e Supervisoras, por concederem espaço em sua instituição, onde foi possível observar o cotidiano da escola e ter meu primeiro contato com a sala de aula. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................4 2.0 - RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I DESENVOLVIDO NA ESCOLA…

particulares.  O espaço físico é adequado à proposta pedagógica? Sim. A proposta pedagógica da escola tem como diferencial o bilingüismo e a educação ambiental; para tanto, localiza-se em uma chácara de amplas dimensões com horta cultivada pelos alunos, além de criadouro de animais.  A relação entre o número de alunos e o espaço é adequada, nas salas de aula, no pátio, na biblioteca, no laboratório e em outras dependências? Sim. As turmas são adequadas de acordo com o espaço físico da…

onde ocorreu o estágio, é uma instituição de período integral e visa formar o educando de forma global, preparando para a convivência na sociedade. Oferece atendimento a crianças de infantil V (pré- escola) até o 5º ano do ensino fundamental, onde além do currículo normal, participam de oficinas, no horário oposta as aulas. No período de observação da rotina , habitos e clientela atendida, percebeu- se uma grande incidência de casos de indisciplina escolar. Po esse motivo houve a…

DADOS E CONSIDERAÇÕES INICIAIS ...................................................... 4 2 OBSERVAÇÃO DAS AULAS ....................................................................... 7 2.1 OBSERVAÇÃO 1 (21/08/2009) .................................................................. 7 2.2 OBSERVAÇÃO 2 (28/08/2009) .................................................................. 8 3 PLANOS DE UNIDADE ................................................................................ 9…

Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Professora Tutora - Camila Andriotti São Paulo/SP INTRODUÇÃO Todo desenvolvimento deste trabalho se deu naturalmente seguindo o roteiro sugerido e despertando a cada leitura, a cada aula, a cada troca de ideias o interesse que inconscientemente acabei adotando como habito. Considerando que tenho visitado blogs específicos ao tema e o portal de educação do Terra, locais estes jamais visitados anteriormente, um

corresponderá a uma séria investigação desenvolvida dentro da Escola-Campo (Colégio Tarsila do Amaral) Escola onde, as pessoas envolvidas no processo de ensino como: Alunos, professores, coordenadores e diretores não medem esforços para que de fato a educação ética, humana e cientifica aconteça. Começamos essa investigação com a fundamentação teórica e posteriormente seguimos as seguintes etapas: conhecimento do campo de observação, observação do trabalho de gestão escolar em…