Plano De Aula De Geografia Com Surdos

inferior a 6,0 (seis), de, pelo menos, um dos três examinadores. 5.8. O candidato reprovado na Primeira Fase não será submetido à Prova Didática da Segunda Fase da Seleção. 6. DA PROVA DIDÁTICA – 2a FASE 6.1. A Prova Didática constará de aula, com duração mínima de 50 (cinquenta) e máxima de 60 (sessenta) minutos, sobre um único ponto do programa do respectivo Setor de Estudos, que será sorteado com 48 (quarenta e oito) horas corridas de antecedência, excluindo-se o…

cooperativo. Os professores com formação há mais de 10 anos utilizam as ferramentas tecnológicas em pelo menos uma aula por semana. Professores com formação em bacharelado justificam o uso das ferramentas tecnológicas apenas porque dão mais dinamismo às aulas. Já os professores licenciados, além desse motivo, também justificam seu uso por sair da rotina e ser uma forma diferenciada de dar aulas. A maioria dos professores licenciados tem formação há mais de dez anos e 100% deles conhecem…

os surdos. Para promover essa análise, pautada nas questões políticas e educacionais em si, que procura verificar a política de inclusão para os alunos surdos no ambiente escolar público e o atendimento das necessidades destes, procurou-se uma escola pública regular para a coleta do corpus a ser analisado. A proposta dessa questão advém da legalização que se apresenta e que propõe garantir a inclusão do surdo, bem como a todos as outras necessidades educacionais especiais, em salas de…

devem ser vistas como “semelhantes diferentes”, e não o contrário. “Semelhante porque partilhamos da mesma espécie, diferentes porque somos portadores de culturas particulares.” ATIVIDADE - CAPÍTULO 1 O que você faria se estivesse em sala de aula e, nesse momento, uma aluna ou aluno adentrasse o recinto trajando uma indumentária completamente diferente às nossas vestes ocidentais e a turma caísse na gargalhada ou fizesse comentários maldosos? Pense quais atitudes poderiam…

Educação Musical – Educação Especial, Elétrica de Autos, Elétrica Residencial, Eletricidade Básica, Eletrônica, Eletrotécnica, Enfermagem, Excel Avançado, Fagote, Filosofia, Física, Fitoterapia, Flauta Doce, Flauta Transversal, Geografia, Geografia – Deficiência Auditiva, Geografia – Deficiência Intelectual/Mental, Guitarra, Hematologia, História, História – Deficiência Auditiva, Impressão Serigráfica, Informática, Informática – Deficiência Intelectual/Mental, Informática Básica, Inglês…

......................... 11 2 INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO......................................................................... 19 2.1 OBJETIVOS DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO........................................ 21 2.2 O COMPUTADOR NA SALA DE AULA......................................................... 25 3 AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E O ENSINO/APRENDIZAGEM.................................................................................. 28 3.1 AÇÕES PEDAGÓGICAS…

1 1 INTRODUÇÃO É fato que durante incontáveis anos os surdos foram tratados de forma preconceituosa, sofrendo desprezo, descaso até violência. Podemos, porém, observar que recentemente a Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, língua gestual visual, utilizada pela comunidade surda brasileira para se comunicar – tem sido bastante difundida e comentada e que a procura e presença do profissional interprete em sala de aula desde o ensino fundamental até o superior tem aumentado. Este fato se deu

11142100118 Adrielle Maria Ferreira de Faria RGM: 11142102575 Leandro da Silva da Silva RGM: 1142100373 Rosemeire Gomes da Silva RGM: 11151401491 Mogi das cruzes 2015 Sumário PNE – Plano Nacional de Educação ................................................................01 PNAIC – Plano Nacional de Alfabetização na Idade Certa...............................02 DCN – Resolução CNE/CP Nº 1 - Diretrizes Curriculares Nacionais Para o Curso de Graduação de Pedagogia,…

ensino da língua portuguesa para o aluno surdo no contexto da sala de aula comum Flávia Pieretti Cardoso1 Maria Sylvia Padial Nantes2 Resumo O objetivo deste artigo é mostrar como as estratégias de ensino da Língua Portuguesa, na modalidade escrita, usadas no Atendimento Educacional Especializado-AEE, podem ser utilizadas pelos professores da sala de aula comum em que haja a inclusão de alunos surdos. Fez-se um relato da história da educação de surdos, dos aspectos sobre linguagem e…

Eletrônica, Eletrotécnica, Enfermagem, Excel Avançado, Fagote, Farmácia, Filosofia, Filosofia - Deficiência Auditiva, Física, Física Deficiência Auditiva, Fisiologia da Voz, Fisioterapia, Flauta Doce, Flauta Transversal, Flauta Transverso Barroca, Geografia, Geografia - Deficiência Auditiva, Guitarra, Harmonia, Harpa, História, História - Deficiência Auditiva, Instrumentação, Orquestração e Arranjo, Introdução à Informática, Java, Laboratório (Eletrônica/Eletricidade), Laboratório de…