Plano De Aula De Dança De Salão

Licenciatura RENATA DA MOTTA WALTERMANN A DANÇA DE SALÃO COMO BENEFÍCIOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA COM ADOLESCENTES Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física, da Universidade da Região da Campanha - Campus São Gabriel, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física. Orientador: Profª. Marcia Gonzalez Feijó São Gabriel, 2013 RENATA DA MOTTA WALTERMANN A DANÇA DE SALÃO COMO BENEFÍCIOS NA EDUCAÇÃO…

QUE PRATICAM DANÇA DE SALÃO SANTOS / SP 2015 Centro Universitário Monte Serrat BRUNA FREITAS DE OLIVEIRA Qualidade de vida em idosos que praticam dança de salão Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado á Banca Examinadora do Centro Universitário Monte Serrat - Unimonte - Santos, para obtenção do grau de Enfermeiro, sob orientação da Prof.ª Sônia Angélica Gonçalves. SANTOS / SP 2015 FREITAS, B. Qualidade de vida em idosos que praticam dança de salão…

INTRODUÇÃO A dança é a arte fundamental e primordial, surge quando o corpo aprende a se movimentar então é enquadrada como uma arte milenar, desde os primórdios da raça humana. Este trabalho vem elucidar a importância da dança e suas características, colocando de forma sistematizada os conceitos sobre a dança contemporânea. Com uma abordagem simples o trabalho exemplifica o estudo da dança desde sua história até na forma de aplicação. 2 - Dança de Salão no Brasil e no Mundo A…

Oportunidade do negócio O mercado de ensino da dança no Brasil apresenta um comportamento de expansão acelerada. De acordo com os dados fornecidos por Luis Florião, da Andanças (Associação Nacional de dança), a procura por dança apresentou um índice de crescimento de 5% ano ano de 2000 a 2003, 10% em 2004 e 20% em 2005 e em 2006. De 2006 até 2009, estabilizou – se uma média de 10% de novos adeptos anualmente. As várias modalidades de dança é ensinada em escolas especializadas, em…

ESCOLA DE DANÇA DE SALÃO OPORTUNIDADE DE NEGÓCIO OPORTUNIDADE DE NEGÓCIO ESCOLA DE DANÇA DE SALÃO © 2009 SEBRAE-DF – Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Distrito Federal. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação pode ser fotocopiada, gravada, reproduzida ou transmitida sob qualquer meio eletrônico ou mecânico sem o prévio consentimento do autor. Estudo realizado por SEBRAE – DF S I A Trecho 3, lote 1.580 – CEP 71.200-030 – Brasília-DF Central de…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO PLANO DE CURSO - ANO I. IDENTIFICAÇÃO ESCOLA: Osa Santana de Carvalho DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: Rayala Millena e Regina Torres SÉRIE: 1 série do ensino médio PERIODO DE DURAÇÃO: 04.02.13 á 20.12.13 CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 Aulas semanais. II. JUSTIFICATIVA Iremos trabalhar com à abordagem crítico-superadora, onde possibilitará a…

CHAVAL/CE MAIO/ 2014 Sumário 1- INTRODUÇÃO O seguinte trabalho aborda a história do surgimento de algumas práticas que fazem parte do cotidiano do mundo moderno como é o caso da “dança” ou dos “jogos populares” que a cada época é acrescentado algo novo por sua geração, no qual tentamos levantar o que a história realmente nos conta acerca dos temas proposto nesta pesquisa, características motoras, cultura corporal, questões de sociabilidade

Autores: D. T. P. Sampaio e L. F. Nunes Performance e Distinções na Dança de Salão Introdução No centro da cidade de Curitiba, aos sábados, uma turma iniciante de dança de salão treina seus primeiros passos às duas horas da tarde, na escola Oito Tempos Dança de Salão. Numa sala ampla, a música toca e todos imitam os professores. A maioria dos alunos vem para a aula com seu par: cada um com sua namorada ou namorado. Os professores ensinam tanto passos masculinos quanto…

que um belo filme de dança, mais do que as boas interpretações, mais do que a lição de vida trazida na mensagem do filme, Vem Dançar é um filme que retrata a paixão pela dança e as conseqüências dela em nossas vidas. O filme conta a história, baseada em fatos reais, de Pierre Dulaine (Antonio Banderas), um professor de dança de salão de Nova Iorque que decide dar aulas a alunos da rede pública. Atualmente o projeto conta com mais de 12 mil alunos em toda Nova Iorque e tem planos de…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ESTUDO DE CASO 4 2.1. CASARÃO DA DANÇA 4 2.1.1. CENÁRIO FUTURO PARA O MERCADO DA DANÇA 4 2.1.2. OPORTUNIDADES E AMEAÇAS 5 2.1.3. PONTOS FORTES E FRACOS 6 2.1.4. FONTES DE RECEITA 6 2.1.5. NECESSIDADE DE MERCADO A SER ATENDIDA 7 2.2. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO 7 2.2.1. VISÃO 7 2.2.2. MISSÃO 8 2.3. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 8 2.4. COLOCAÇÃO DE PESSOAL 10 2.5. ANÁLISE DE CARGOS 11 2.6. PLANEJAMENTO DE RH 11 2.7. RECRUTAMENTO 12 2.8. SELEÇÃO 13…