Educação física

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO
PLANO DE CURSO - ANO I. IDENTIFICAÇÃO ESCOLA: Osa Santana de Carvalho
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA
PROFESSOR: Rayala Millena e Regina Torres
SÉRIE: 1 série do ensino médio
PERIODO DE DURAÇÃO: 04.02.13 á 20.12.13
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 Aulas semanais. II. JUSTIFICATIVA Iremos trabalhar com à abordagem crítico-superadora, onde possibilitará a compreensão da matéria por parte do aluno. III. OBJETIVO GERAL A formação de uma personalidade ativa corporamental e participativa, estimulando o desejo de realização constante de atividades físicas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Contribui para o aluno conhecer os valores da atividade física, com isso estimular- lós ter um estilo devida saudável e incluir a pratica de educação física no seu dia-a-dia.

COMPETENCIAS E DESCRITORES DAS UNIDADES DIDÁTICAS
UNIDADES
COMPETÊNCIAS
HABILIDADES
Unidade I:
EIXO TEMÉTICO GINÁSTICA:
1. Reflexão sobre ginástica:
Conceitos.
Valores.
Hábitos.
Atitudes.

2.Histórico da Educação Física e ginástica.
3. Ginástica enquanto: 3.1. Saúde.
3.1.1. Hábitos alimentares.
3.1.2. Obesidade.
3.1.3. Desnutrição. 3.2. Lazer. 3.3. Trabalho competitivo. 3.4. Educação Física.
4. Modalidade: 4.1. Ginástica aeróbica. 4.2. Ginástica localizada. C1. Reconhecer, considerar e compreender a prática efetiva da Educação Física, como dever da escola e direito do aluno, identificando o fazer pedagógico da cultura corporal numa perspectiva crítico-superadora.
C2. Refletir sobre a Cultura Corporal contribuindo para os interesses das camadas populares, desenvolvendo fatores como solidariedade substituindo o individualismo, cooperação confrontando a disputa, distribuição em confronto com a apropriação, enfatizando a liberdade de expressão de movimentos

H1C1. Compreender a Educação Física Escolar enquanto disciplina de