Plano De Aula De 2 A 5 Anos Sobre Familia

.........5 Introdução.............................................................................................6 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: Observação e Interação na Escola...........................................................7 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................10 Plano de Aula..........

primeiro objetivo foi observar e se interar sobre a caracterização da entidade, seu histórico, sua concepção filosófica, quadro de profissionais, clientela, objetivos gerais e específicos e demais componentes que o constituem. Após essa observação foram realizadas atividades de observação da rotina escolar , participação e colaboração em atividades da prática diária junto com a equipe pedagogica e por fim elaborado o planejamento de intervenção de 4 aulas de 6 horas diarias. O tema…

GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Governo do Estado do Espírito Santo Secretaria de Estado da Educação GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO ANO II ANO II Vitória 2010 SEDU_Guia Ensino Medio_CAPA.indd 1 21/10/2010 20:25:53 GOVERNADOR Paulo César Hartung Gomes VICE-GOVERNADOR Ricardo de Rezende Ferraço SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Haroldo Corrêa Rocha ORGANIZAÇÃO Subsecretaria de Educação Básica e Profissional Adriana…

INTRODUÇÃO Este trabalho é um documento que possui longas atividades. Caracterização da Escola e da Sala de aula estagiada. Observação, participação, monitoria. E planejamento das aulas das seguintes áreas: Matemática, Língua Portuguesa, Literatura, Arte, Ciências, Geografia, História, Educação Física e Regência conforme o planejamento das aulas. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA CARACTERIZAÇÃO DA…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL São Mateus 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador:

continuidades e rupturas: Uma investigação sobre o ensino e aprendizagem da História na transição do quinto para o sexto ano do Ensino Fundamental. As primeiras séries do ensino fundamental público são de responsabilidade dos municípios e as séries finais, assim como o ensino médio, ficam a cargo do Estado. Essa transição de entidade público municipal para público estadual traz mudanças significativas para todos os alunos, principalmente para aqueles que migram do quarto ano para o…

DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO – DIRETORIA REGIONAL SUL 1 2. ANÁLISE CRÍTICA DO AMBIENTE A) A localização da escola é compatível com o acesso da clientela? Sim, a escola está localizada em uma das principais avenidas do bairro, assim a comunidade tem fácil acesso ao ambiente escolar. B) O espaço físico da escola está adequado à sua proposta pedagógica? O espaço físico da escola é muito amplo, o prédio conta com dezenove salas de aulas, um laboratório de informática, um laboratório de…

Mendonça Goiânia 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da…

1. Identificação pessoal Nome: Código: Curso: Pedagogia Semestre: 4º Módulo: 5.1 Ano: 2013 2. Identificação da instituição de ensino / unidade concedente 2.1. Nome EmebProf Darcy Fonatnelly 2.2 . EndereçoRua: José Caetano Ruas, nº.1205 Bairro: Jardim Palmeiras Cidade:AraçatubaCEP: 16.071-195 Telefone (18)3623-7552 / 3625-0248 E-mail: emefprofdarcyfonatnelly@yahoo.com.br 3. Caracterização da escola –

SUMÁRIO 1. ESTUDO DE ARTIGO.....................................................................................3 2. A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA....................................................................6 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ..................................................................6 2.2 ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA...................................6 2.2.1 Ambientes Físicos .........