Plano de negócio

DE UMA ESCOLA DE DANÇA EM NOVO HAMBURGO/RS Professor Tutor Presencial: Daniel Kolling Professor Tutor Virtual: Rodrigo Nauderer Professor Tutor Regente: José Luís Barboza de Lima NOVO HAMBURGO – RIO GRANDE DO SUL 2012/03 PATRÍCIA SALDANHA PLANO DE NEGÓCIO INSTALAÇÃO DE UMA ESCOLA DE DANÇA EM NOVO HAMBURGO/RS Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado como requisito para a obtenção de título de Bacharel em Administração pela Universidade Luterana do Brasil. Professor Tutor Presencial: Daniel Kolling Professor Tutor Virtual: Rodrigo Nauderer Professor Tutor Regente: José Luís Barboza de Lima Novo Hamburgo, RS 2012/03 Dedicatória Dedico esse trabalho à minha querida família em especial ao meu pai Aurelio Ribeiro Saldanha, que hoje está ao lado do Pai Maior. Obrigada por estar ao meu lado por todo o período acadêmico. Agradecimento, Agradeço ao meu namorado, meus familiares, amigos, colegas de trabalho pelo apoio e amizade e também aos irmãos da fraternidade que me apoiaram e que com as constantes palavras de estímulo, influenciaram na persistência para elaborar este…

PLANOS DE AULAS APLICADOS NO ESTÁGIO PLANO DE AULA  1° AULA Conteúdo: Dança Tema: Diagnóstico Objetivo: Conhecer os alunos. Métodos: Dinâmica. Atividades: Colocar a turma em círculo, entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e vai enchendo o balão, logo após todos os alunos ter enchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão e falar…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE DANÇA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DANÇA I GIGLIOLA CINQUENTI CUNHA SALLENAVE Canoas 2011/2 GIGLIOLA CINQUENQUENTI CUNHA SALLENAVE RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DANÇA I Relatório submetido ao Curso de Dança da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para a obtenção da avaliação de grau da disciplina de Estágio em Dança I. Orientador(a): CIBELE SASTRE …

PROJETO DE PRÁTICA – DANÇA PARA EDUCADORES 1 2 Projeto de Prática apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Dança para Educadores como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Auricelia M. S. dos S. Pereira. PARANAGUÁ - PR 2012 |Curso |Licenciatura em Artes …

O trato com as relações interpessoais e a criatividade nas aulas de Educação Física a partir dos conteúdos da Ginástica e da Dança. Willian Fernando Batista 1. INTRODUÇÃO Entendendo a atuação profissional como uma parte importante da formação inicial do acadêmico de Educação Física, o trabalho realizado na disciplina de Prática de Ensino B vem justificar essa atuação. Também é necessário entender quais são os conteúdos que fazem parte dessa possível atuação, conteúdos esses que…

Fundação Carlos Alberto Vanzolini Curso de Especialização em Administração Industrial PLANO DE MARKETING ESCOLA DE DANÇAS “DANCE DAYS” GRUPO: DISCIPLINA: MARKETING PROFESSOR: ROBERTO LANG SUMÁRIO INTRODUÇÃO: História da Dança......................................................................Pag. 4 1. ANÁLISE DA SITUAÇÃO: A Escola de Danças Dance Days........................Pag. 9 1.1. Empresa 1.2.…

FÍSICA SIMONE RIBEIRO ROCHA RITMO DANÇA E GINÁSTICA CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - PA 2015 SIMONE ribeiro rocha RITMO, DANÇA E GINÁSTICA Trabalho apresentado a disciplina Metodologia do Ensino da Atividade Rítmica e Dança; Educação Física Escolar e Saúde; Metodologia do Ensino da Ginástica Escolar; Educação Física Adaptada e Primeiros Socorros; Estágio Curricular Obrigatório I da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Prof. Dndo Anisio Calciolari Jr.;…

[pic] PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: Graduação em Dança Disciplina: Técnicas e Escolas de Dança I Carga horária total: 85h Período/semestre: 4º semestre Turma: Horário: 2ª Feira 11:10h as 12:50h e 5ª Feira 08:20h as 10:50h Professora: Rosana Rosário EMENTA Estudo da metodologia das técnicas da dança acadêmica e suas especificidades nas diferentes escolas: Francesa, Inglesa e Russa. 2. OBJETIVOS 2.1. OBJETIVO GERAL: Conhecer e vivenciar as…

feita de acordo com a compreensão dos alunos no que foi desenvolvido no decorrer da aula. Onde tiveram a oportunidade de assistir e após praticar o que foi visto e assim assimilar com mais clareza o conteúdo. BIBLIOGRAFIA http://www.tuasaude.com/imc/ Unidade EscolarAcrisio Veras Alto Longa ____ de ____________ de 2014 Serie: 1º anoensino médioProfªAna Paula Lopes do Nascimento Silva Disciplina: Educação Física Tempo: 50mTurno: NoiteTurma: ( A )…

PLANO DE AÇÃO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO 1. IDENTIFICAÇÃO: Escola Municipal Marlene Vilarinho Albuquerque Endereço: Rua Nemésio de Lima, 851, Vila Cristina, Amambai-MS. Telefone: 3481-5472 Etapas/Modalidades de Ensino: Ensino Fundamental de 1º ao 5º Ano Direção: Fernando Maciel dos Santos Professora Comunitária: Miliana Alves dos Santos Maurício Ano: 2011 2. FILOSOFIA DA ESCOLA Construir uma escola democrática capaz de concretizar seus objetivos desenvolvendo uma metodologia de…