Plano De Aula Das 4 Operações Básicas

relações sociais, aproxima-se mais do seu mediador de sala e desenvolve suas habilidades de forma prazerosa. Objetivos: Específicos: Buscar a interação entre a coordenação, professores e alunos. Aumentar a prática de atividades lúdicas em sala de aula. Criar oportunidades de diálogo e a interação entre as crianças. Estimular através de jogos recreativos a curiosidade da criança para que ela aprenda brincando. Desenvolver atividades interativas (musicas, danças de roda) que…

PLANO DE AULA | | | |CURSO: |EJA |TURMA: |3º ano | |DISCIPLINA: |Matemática |TURNO: |noturno …

Trabalho apresentado as disciplinas de Gestão de Pessoas II, Operações e Logísticas, Estratégia e Marketing, Administração de Produção, do Curso de Administração Empresarial - Bacharelado da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR – Módulo 6. Prof. Elisete A. Zampronio de Oliveira Prof. Thiago Nunes Bazoli Prof. Alexandre Cabral de Azevêdo Prof. Luiz Antonio Gabriel Mato Verde - MG 2011 SUMÁRIO SUMÁRIO 3 INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 …

Orientador e Orientadoras: Profa. Dra. Conceição Paludo, Profa. Dra. Lígia Cardoso Carlos e Prof. Dr. Paulo Lisandro Amaral Marques Pelotas, 2014. Sumário PARTE I Planejamento do Estágio de Docência Compartilhada em EJA ........................... 4 1. Análise da Realidade ..................................................................................... 5 2. Projeção de finalidades ................................................................................. 9 2.1.…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR: ADMINISTRAÇÃO DE OPERAÇÕES UNIDADE OFERTANTE: FACIP CÓDIGO: GFB038 PERÍODO/SÉRIE: 2º TURMA: CARGA HORÁRIA NATUREZA TEÓRICA: 60 PRÁTICA: TOTAL: 60 OBRIGATÓRIA: ( X ) OPTATIVA: ( ) PROFESSOR(A): Alzemar José Delfino ANO/SEMESTRE: 2012/2º OBSERVAÇÕES: 2. EMENTA 1. A gestão de operações. 2. Tipos de processos produtivos e de arranjos físicos de instalações para a produção de bens e de serviços. 3. Projeto…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Ciência da Computação Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Programação Estruturada I 1° sem/2011 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2011 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 20 40 20 80 Ementa Introdução a Programação Estruturada. Tipos de dados. Cadeias de caracteres. Operadores; Estruturas de controle de Fluxo de programa. Vetores e Matrizes. Linguagem de programação (C) e transcrição de…

AULA 1 Apresentação do plano da disciplina Contabilidade Básica, relações com o mercado, seus usuários e demonstrativos. 1. OBJETIVOS DA AULA Conhecer o planejamento da disciplina em todos os seus aspectos. Identificar a importância da disciplina no contexto social e para o profissional. Contextualizar a Contabilidade como Ciência, a função contábil e suas premissas. Conceituar as aziendas e entidades, os sistemas de informações contábeis e o patrimônio. Comparar os…

obra como referência deve-se a sua relevância para o trabalho docente, conforme diz o próprio Davydov (1988, p. 199): Entre os materiais elaborados por nós tem especial importância os manuais para os professores, os que têm sido escritos como planos ou resumos detalhados das lições de uma ou outra disciplina escolar (apoiando-se neles o professor pode ensinar sistematicamente as crianças). Nestes manuais se descreve a sequência das tarefas de estudo, cuja solução (utilizando os…

religar os saberes teóricos, desenvolvidos em sala de aula, com a experiência da prática, por meio de projetos. O TIC poderá também alimentar os Relatórios de Estágio/Extensão e, se previsto no PPC do curso, atendidas às características de formação do egresso, poderá se constituir em Trabalho de avaliação final do curso. Tanto a extensão como o estágio promovem a possibilidade de uma reflexão do aluno sobre a teoria apresentada em sala de aula, e o que realmente o profissional…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h UNIDADE 1 NOÇÕES, CONCEITOS E DETERMINANTES DO PLANEJAMENTO, PLANO E PROJETO.  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pesquise, em outras fontes, a definição de planejamento e argumente a respeito de sua relevância no contexto escolar, explicando as respectivas etapas. Resposta: Planejamento é a definição de futuro, onde existe o