Plano De Aula Artes Diversidade Cultural Brasileira

como o sujeito aprende como interage com seu meio cultural e social e como se apropria dos bens culturais nele produzidos. Para que essa abordagem se concretize no contexto escolar, as aulas e atividades são planejadas a partir das orientações contidas nos Referenciais Curriculares da rede escolar Sesi-SP. Essa diretriz curricular contribui para a unicidade do ensino oferecido pelo Sesi no Estado de São Paulo, incorporando, também, a diversidade presente em cada Unidade Escolar. O…

Diversidade e multiculturalismo sob os aspectos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional TÍTULO II Dos Princípios e Fins da Educação Nacional Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I -…

“Didática e Práticas de Ensino” -3º semestre, sob orientação da professora-tutora à distância LIMEIRA SP Abril/2013 TEXTO CRÍTICO-REFLEXIVO TEMÁTICA: DIVERSIDADE RACIAL Devido à grande mistura racial do nosso país muitas crianças sofrem preconceitos, tanto por colegas de classe,como a partir de si próprios,cor da pele,tipo de cabelo,sotaque,etc, alguns se sentem inferiorizados e acabam…

Diversidade cultural, inclusão social e acessibilidade na educação Dr. Danilo Rabelo Ms. Elza Alcântara Macedo Peixoto Ms. Mara Analu Freitas Bueno Dr. Paulo Cesar Moreira Professor e professora em formação. Considerando a importância da formação de professores e a necessidade de sistemas educacionais inclusivos para a concretização dos direitos dos alunos, a Universidade Federal de Goiás tem a satisfação de promover o Curso Lato Sensu Tecnologias Aplicadas ao Ensino de…

Arte na escola e as matrizes culturais do Santo Daime Fernanda Cougo Mendonça* Resumo: O artigo embasa a elaboração de projetos de arte na escola a partir da identificação e da re-significação das matrizes culturais do Santo Daime. Esta religião nascida na Amazônia brasileira possui elementos ricos o suficiente para os projetos de arteeducação que contribuem para o desenvolvimento da linguagem artística, o conhecimento e o registro étnico, cultural e histórico do povo brasileiro e a…

experiências cognitivas, motoras, culturais e de criação da própria coreografia que tornou-se pertencente a todos os alunos, mostrando a relação entre criar, executar e observar como meta para a apreciação da dança. Criando argumentos e possibilidades no ensino da arte dentro das escolas, em favor de um ensino artístico crítico, transformador, a partir de abordagens da dança contemporânea, da dança livre e das danças populares brasileiras. PALAVRAS-CHAVE Dança. Educação. Arte. Arte…

Diante da perspectiva de que a leitura é fundamental, considera-se importante a realização do presente projeto: “Cultivando a leitura”, que será desenvolvido através da leitura de diversas histórias infantis, ligadas a temas transversais como diversidade cultural, seguidas de atividades relacionadas à alfabetização e letramento. Com base nos dados levantados na avaliação diagnóstica, vivenciadas no estágio, obtivemos os seguintes objetivos: as crianças desenvolvolveram uma imagem…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO (LPT) Apresentação As atividades desenvolvidas nas aulas de Leitura e Produção de Texto (LPT), no Ciclo II (6º a 9º ano) do Ensino Fundamental, visam à formação do leitor literário capaz de fruir a arte literária pelas vias • da apreciação de texto, por meio de leituras de diferentes gêneros literários como a literatura popular de tradição oral, os romances, os contos, as crônicas, os poemas, os textos dramáticos, as letras de músicas etc.; • da…

Diante da perspectiva de que a leitura é fundamental, considera-se importante a realização do presente projeto: “Cultivando a leitura”, que será desenvolvido através da leitura de diversas histórias infantis, ligadas a temas transversais como diversidade cultural, seguidas de atividades relacionadas à alfabetização e letramento. Com base nos dados levantados na avaliação diagnóstica, vivenciadas no estágio, obtivemos os seguintes objetivos: as crianças desenvolvolveram uma imagem…

Resumo Este presente trabalho tem, por finalidade, esclarecer a estrutura de ensino brasileira que padroniza pontos chaves da educação do país, porém, busca atender ao seu multiculturalismo. Serão mostrados os papéis desempenhados pela União, Estados e Municípios; a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 focando seus pontos de adaptação aos regionalismos da nação e sua tentativa de unificar o sistema de ensino; os níveis e modalidades de ensino com suas…