Plano De Aula Arte Semestral Lingua Inglesa

Administrativa Federal Endereço (Rua, No) Av. Prof. Luiz Freire, 500 . Recife – UF PE CEP: 50740-540 Telefone/Fax (81) 21251600 Fax: (81) 21252338 E-mail de contato gd@cefetpe.br Site da unidade www.cefetpe.br Área do Plano Construção Civil Habilitação 1 Habilitação : Carga Horária: 3836 horas / curriculares Estagio Horas 420 horas / curriculares EQUIPE GESTORA Direção Geral: Sergio Gaudêncio Portela de Melo Direção…

Social enfatiza o atendimento a problemas públicos da sociedade da época, relacionados à infância abandonada, a jovens inadaptados ou delinquentes, a grupos marginalizados, à terceira idade, à animação sócio-cultural, à educação permanente. No plano teórico, destaca-se a obra de Nohl e seguidores, um dos mais importantes da área na Alemanha. Ele defendeu uma concepção de Pedagogia Social pela negação que Fermoso (1994, p. 60), assim, apresenta: “La pedagogia social es la ciencia…

DE UBERLÂNDIA ADRIANA CÉLIA ALVES (UFU) Resumo de Paper Este estudo pretende analisar como os discentes egressos do Curso de Letras da Universidade Federal de Uberlândia veem o processo avaliativo. Buscaremos problematizar como os professores de Línguas em exercício, formados na Universidade Federal de Uberlândia, trabalham com o processo avaliativo: o que aprenderam durante o curso de graduação, como avaliam seus alunos, quais suas repre‑ sentações sobre a avaliação e as…

INTRÍNSECA DAS PROVAS (cargos de Nível Fundamental) NÚMERO DE QUESTÕES Língua Portuguesa 10 Matemática 10 Atualidades e Conhecimentos Locais 10 Conhecimentos Específicos 20 TOTAL DE PONTOS DA PROVA ESCRITA OBJETIVA DISCIPLINAS 2 PESO 1,0 1,0 1,0 1,5 TOTAL DE PONTOS POR DISCIPLINA 10 10 10 30 60 Quadro 2 – ESTRUTURA INTRÍNSECA DAS PROVAS (cargos de Nível Médio/Técnico) NÚMERO DE QUESTÕES Língua Portuguesa 10 Matemática 10 Noções de Informática 05…

Curso Técnico em Segurança do Trabalho Curso Técnico em Edificações Plano de Curso JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS DO CURSO 1.1. Justificativa O presente documento trata do Plano de Curso Técnico Integrado em Edificações, pertencente ao Eixo Tecnológico Infraestrutura. Este projeto está fundamentado nas bases legais e nos princípios norteadores explicitados na LDB nº 9394/96 e no conjunto de leis, decretos, pareceres e referencias curriculares que normalizam a Educação…

ações na consolidação e apropriação do currículo oficial, o debate público, franco e aberto com todos os setores da rede estadual paulista e com suas entidades e representantes de classe, a valorização do magistério por meio da consolidação de plano de carreira e da recomposição do salário dos profissionais da educação, expressa em um programa consciente e exequível de reajustes em quatro anos, e a reorganização administrativa e burocrática da Secretaria. No âmbito pedagógico, o…

ações na consolidação e apropriação do currículo oficial, o debate público, franco e aberto com todos os setores da rede estadual paulista e com suas entidades e representantes de classe, a valorização do magistério por meio da consolidação de plano de carreira e da recomposição do salário dos profissionais da educação, expressa em um programa consciente e exequível de reajustes em quatro anos, e a reorganização administrativa e burocrática da Secretaria. No âmbito pedagógico, o…

PLANO DE CURSO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA FORMA SUBSEQUENTE I – REQUERIMENTO Elaborado pelo estabelecimento de ensino para o(a) Secretario(a) de Estado da Educação. II – INDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO Indicação do nome do estabelecimento de ensino, de acordo com a vida legal do estabelecimento (VLE). III - PARECER E RESOLUÇÃO DO CREDENCIAMENTO DA INSTITUIÇÃO IV – JUSTIFICATIVA A…

PLANO DE CURSO TÉCNICO EM MANUTENÇÃO E SUPORTE EM INFORMÁTICA FORMA SUBSEQUENTE I – REQUERIMENTO Elaborado pelo estabelecimento de ensino para o(a) Secretario(a) de Estado da Educação. II – INDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO Indicação do nome do estabelecimento de ensino, de acordo com a vida legal do estabelecimento (VLE). III - PARECER E RESOLUÇÃO DO CREDENCIAMENTO DA INSTITUIÇÃO IV – JUSTIFICATIVA A…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE Faculdade de Economia e Gestão Plano de Negócios Discentes ALÍRIO PEREIRA PINTO PAIVA ANTONIETA LUISA VASCO CÉLIA CHARLES FIRMINA BISPO KHAN GAIL CHRISTINE WING SHIAN HELGA JOSEFA MANUEL HERMÍNIA PEREIRA DE CARVALHO HUEY CHYNG CHANG JURSÉLIA NILZA BATA MAHOMED ZUNEID DAÚDO ROSA FRANCISCO SEVENE SAMIRA AISSA NUNES SULEMAN SIMONE CHIN MIROTO BEIRA AGOSTO, 2013 Plano de Negócios Cantinho das Crianças …