Plano De Aula a Formiga e a Cigarra

|Carga/Horária |Detalhamento | | | |Vídeo aula no Pólo, consultar as referências disponibilizadas no | |Orientações iniciais | |plano de ensino e aprendizagem da disciplina, além de livros e textos| |Aportes Teóricos |8 horas |trabalhados ao longo do curso.

incluídas nas matrizes curriculares dos cursos com atividades optativas, que acontecem fora do período regulamentar das aulas. NATAÇÃO: Convênio com a OMEGA ACADEMIA, atividades realizadas no contraturno pelo ensino fundamental e no horário de aula pela educação infantil. BALLET: (incluso na mensalidade) oferecidos para todos da educação infantil (a partir dos 2 anos) em horário de aula e contraturno ensino fundamental. Principais aspectos: boa postura, flexibilidade, equilíbrio,…

11,12 e 13 Etapa 4 14,15,16,17 e 18 Referências Bibliográficas 19 Etapa 1 / Passo 1 Introdução O objetivo do trabalho a seguir é mostrar o conhecimento adquirido em sala de aula, sobre o tema planejamento e suas aplicações, demonstrando de forma clara toda a base de planejamento e falando desse novo perfil do empreendedor. Definição de planejamento Planejar é base que determina os objetivos a serem atingidos e qual

Desenvolvimento: Atividade Individual. 1. O facilitador entrega o quadro das questões (abaixo) e pede que cada participante o complete.  Em que contextos eu diria isto? Família Amigos Escola Trabalho Namoro  Perdi minha carteira.  Faltei à aula.  Não gosto daquela música que toca tanto.  Engordei 5 quilos.  Detesto calça jeans.  Levei o fora do garoto que eu gosto.  Tenho que estar em casa às 11 horas.  Dirigi sem carteira.  Tomei um porre.  Tenho…

formação de leitores nos anos inicias do ensino fundamental, acompanhada de análise sobre alguns contos. Em seguida, apresenta-se os resultados e analise da pesquisa de campo, conclui-se com alguns comentários sobre os contos e sua utilização em sala de aula. 2. REFERENCIAL TEÓRICO 2.1Literatura. COELHO (2000), diz que a palavra literatura significa arte e deleite sendo que, acrescida do adjetivo infantil, corresponde a um tipo de leitor cujos anseios contemplam, isto é,…

Nesse sentido, pretende elevar o desempenho lingüístico, bem como oportunizar aprendizagens que contribuirão para o prazer da interação texto x homem x mundo, gerando avanços na construção do saber. Bom trabalho! CADERNO DE ATIVIDADES SUPLEMENTARES AULA DE PORTUGUÊS A linguagem na ponta da língua, tão fácil de falar e de entender. A linguagem na superfície estrelada de letras, sabe lá o que ela quer dizer? Professor Carlos Góis, ele é quem sabe, e vai desmatando o amazonas de minha…

É uma narrativa em prosa ou poema épico breve de caráter moralizante. Contém geralmente uma parte narrativa e uma breve conclusão moralizadora, onde os animais se tornam exemplos para o ser humano. Algumas das fábulas mais conhecidas são: A Cigarra e a Formiga, A Raposa e as Uvas, a Lebre a Tartaruga e o Leão e o Ratinho. Os mais famosos escritores de fábulas são Esopo, Fedro e La Fontaine. Este último criou uma obra prima intitulada "Fábulas", dividida em 12 livros, onde o autor usa…

Relatório de planejamento de aula 1 Turma: EI-21 Disciplina: Conceito Global Docente: MELISSA TAIS OLIVEIRA DA SILVA 1º COC Data da aula: 05/02/2013 Quantidade de tempos de aula: 1 Situação: Aula dada Plano de aula Registro de aula 1° DIA DE ADAPTAÇÃO ROTINAS * Entrada; * Recolhimento de agendas e lanches a serem postos na geladeira; * Almoço; * Janelinha do tempo; * Chamadinha. OBJETIVOS * Acolher o aluno de forma alegre e aconchegante; * Familiarizar-se…

crítica de brasilidade, na qual ele expõe aos leitores os problemas sociais, econômicos e culturais através dos personagens de suas obras. A inovação é apresentada pelo autor em dois planos, na retórica e na ideologia. No primeiro, Lobato despe com todo cuidado qualquer forma de rebuscamento literário e no segundo plano, faz com que o leitor veja a realidade a partir de conceitos próprios, tornando-se um leitor crítico. Quanto à retórica, Monteiro Lobato luta para aproximá-la o…

* Fontes * Promoções Cursos Online 24 Horas Planejamento Anual ou Plano de Curso para a Educação Infantil 9 | | Plano Anual Escola: Ano: Educação Infantil: Jardim III Professoras: Introdução Ter quatro, cinco ou seis anos significa ver e experimentar muitas coisas pela primeira vez: a escrita do próprio nome, descobrir as minhocas debaixo dos vasos, conseguir fazer um "morcego" nas aulas de educação física, dosar a força para quebrar o ovo da receita,…