Plano Aula Bambole

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE DISCIPLINA METODOLOGIA DA GINÁSTICA POLO DE MARTINS ALUNOS: ALEXANDRE FARIAS RUAL CARLOS RICARDO TADEU FRANCISCO EWERTON NELSON CESAR ILIA MARIA LARISA DIÓGENES CÍRIA ROSÁRIO PLANO DE AULA Competindo através da ludicidade Série: 5º ano fundamental Turma: mista de alunos com 10 a 12 anos Tempo de execução: 30 minutos Objetivo geral: *Desenvolver nos alunos o senso motor de uma melhor maneira, apresentando aos mesmos suas qualidades

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE, UNICENTRO Campus Universitário de Irati Setor de Ciências da Saúde Departamento de Educação Física PR 153 Km 07 Riozinho Cx. Postal 21 Fone/Fax (042) 3421-3000 Irati/PR PLANO DE AULA N°22 Aluno Mestre: Alan Raczenski Aluno Relator: Renato Mocelin Estabelecimento: Escola Municipal Pequeno Duque Grau: Básico Serie: 4ª Serie Turma: A Nº de Alunos: 20 Data: 26/10/11

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO / SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA / FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro – ISERJ / Coordenação de Ensino Superior PLANO DE AULA - REGÊNCIA Área de Atividade/Disciplina: Laboratório de Brinquedoteca Data: 11/11/2014 Escola: Colégio Estadual Júlia Kubitschek Turma: 1002 Série: 1º ano da Formação de Professores. Professor(a) colaborador(a): Solange Nemésio de Albuquerque.

Plano de aula: letra B e sua família silábica EIXOS CONTEMPLADOS: Linguagens Oral, Leitura e Escrita- Movimento- Artes Visuais- Matemática- Identidade e Autonomia- Música. Elaboração: Coordenadoras pedagógicas · Objetivos: - Conhecer a letra B e a sua família silábica - Traçar corretamente a letra B e a sua família silábica; - Identificar, dentro de um contexto, a letra B no início e no meio das palavras. · Conteúdo: - Leitura; - Interpretação de…

.........................9 7.2 SÍNDROME DE DOWN ..............................................................................10 7.3 ESQUIZOFRENIA....................................................................................... 12 8. PLANOS DE AULA......................................................................................................14 8.1 CEAMA (Natação)........................................................................................14 8.1.1 ESTUDOS DE CASO.....

grupo escolhido pelas equipes. d) Regras de pontuação de acordo com os organizadores. e) E punições quando houver infrações no cumprimento das regras. Bibliografia: http://pt.wikipedia.org/wiki/Gincana PLANO DE AULA DIA DE GINCANA Faixa Etária: 9 anos Ano: 4º Tempo Estimado: 1 aula GINCANA DE HABILIDADES (MISTA) JUSTIFICATIVA Gincanas no ambiente escolar é um evento educativo com momentos lúdicos e competitivos, os quais são desenvolvidos habilidades e conhecimentos,…

coordenação global, rapidez, atenção, executando os movimentos de ataque e defesa, estratégia e percepção. Trabalharemos com os alunos os jogos de conquista de objeto, sendo também chamado jogo de oposição. Plano de aula Data: 19/04/2013 Disciplina: Lutas II Faixa Etária: 07 A 08 Anos Duração: 30 minutos N° de alunos: Turma toda Professor: Ana Cristina Paiva de Abreu Local: Sala de lutas Conteúdo: Conquista de Objeto Curso: Ed. Física

Orientadora: Profª Ms Aline Fofonka GRAVATAÍ 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇão 06 2 PLANO DE TRABALHO 07 2.1 BASES TEÓRICAS DE ENSINO 2.2 DIAGNÓSTICO 08 2.2.1 SONDAGEM DIAGNÓSTICA DA ESCOLA 2.2.2 SONDAGEM DIAGNÓSTICA DA TURMA 09 2.3 DEFINIÇÕES DOS OBJETIVOS 10 2.4 REFERENCIAL TEÓRICO PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS 10 3 PLANO DE ENSINO 14 3.1 PLANOS DE AULA 17 4 ANÁLISE DESCRITIVA DO ESTÁGIO 29 5 RESULTADOS 30 CONCLUSÃO 31 REFERÊNCIAS 32 ANEXOS 33 …

| 2. PÚBLICO-ALVO A prática será realizada para os alunos do ensino Infantil, fundamental e médio. 3. CARGA HORÁRIA 10 horas aulas. 4. METODOLOGIA Primeira Etapa: análise dos conteúdos aprendidos na disciplina de handebol e sua aplicabilidade de prática nas aulas de Educação Física Escolar Quando se fala em Educação Física na escola lembramos logo dos jogos vôlei e futebol, quase não houviamos falar no handebol, assim como as demais modalidades

PLANO DE AULA Tema da Aula: futsal Conteúdo: Cabeceio Objetivo Geral Promover vivências através do esporte dentro do âmbito escolar, porem com caráter socioeducativo. Objetivos Específicos Desenvolver e aprimorar passes e domínio de bola através do cabeceio. Procedimentos metodológicos Aquecimento A turma será dividida em quatro equipes, duas das equipes ficaram com TNT amarrado no pulso para identifica-los, duas em duas equipes formarão um circulo onde com uma…