PESQUISA PARTICIPATIVA E DE AÇÃO

A Pesquisa Participativa e Pesquisa-ação A pesquisa participativa tem sido mais facilmente caracterizada do que definida na literatura especializada. Haguette (1990) define como sendo um processo de: investigação, de educação e de ação, embora enfatize também a organização como um componente fundamental da pesquisa participativa (PP). Apesar da clareza com que estes componentes são explicitados empiricamente, restam muitas ambigüidades em nível das especificidades da PP quando confrontada com a pesquisa convencional. Borda (1983, citado por Haguette, 1990), define a PP como uma pesquisa da ação voltada para as necessidades básicas do indivíduo, que responde especialmente às necessidades de populações que compreendem operários, camponeses, agricultores e índios, levando em conta, suas aspirações e potencialidades de conhecer e agir. É a metodologia que procura incentivar o desenvolvimento autônomo (autoconfiante) a partir de bases e uma relativa independência do exterior. Freire (1990) diz: “No uso de instrumentos de pesquisa, a minha opção deve ser libertadora, se a realidade se dá a mim não como algo parado, imobilizado, posto aí, mas na relação dinâmica entre objetividade e subjetividade. Não posso reduzir os grupos populares a meros objetos de minha pesquisa. Simplesmente não posso conhecer a realidade de que participam a não ser com eles, como sujeitos também deste conhecimento que, sendo para eles, um conhecimento do…

Alessandra de Sousa Peixoto Danielle Silva Soares Filipe Vieira de Sá Rafael Cavalcanti Silva Igor Guimarães de Matos ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR – SOCIOLOGIA GERAL E METODOLOGIA DE PESQUISA: direitos humanos, cidadania e democracia participativa Curvelo/MG 2014 Estefânio Noronha de Oliveira Júnior Alessandra de Sousa Peixoto Danielle Silva Soares Filipe Vieira de Sá Rafael Cavalcanti Silva Igor Guimarães de Matos ATIVIDADE…

Ademiza Assunção; Josemir Melo Rodrigues; Lívia da Silva Costa; Maria José Lima; Uilian Carlos Vasconcelos. RELATÓRIO DA PESQUISA REALIZADA NA ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO DE OLIVEIRA DANTAS SOB O TEMA “GESTÃO ESCOLARDEMOCRATICA E PARTICIPATIVA. CRUZEIRO DO SUL – AC 2013 Ademiza Assunção; Josemir Melo Rodrigues; Lívia da Silva Costa; Maria José Lima; Uilian Carlos Vasconcelos. . RELATÓRIO DA PESQUISA REALIZADA NA ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO DE OLIVEIRA…

UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA REGIANE DE SOUSA FRANÇA VIDER GESTÃO PARTICIPATIVA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A QUALIDADE DE ENSINO Projeto de monografia elaborado pelo acadêmico Regiane de Sousa França Vider como exigência do curso de pós-graduação em Gestão Educacional 1000 Horas do Centro Universitário Padre Anchieta, sob a orientação do(a) professor(a) DR.ª Simone Hedwig Hasse. Jundiaí…

e da Gestão Participativa nas organizações |Projeto de Pesquisa apresentado para a avaliação da Disciplina de | |Metodologia da Pesquisa Científica. Curso de Pós-Graduação em Gestão de| |Pessoas da FACEL. | |Turma: 04/04/2012 | | | |Tutor Orientador (a): Profª Mara Eli de Matos …

Texto-referência THIOLLENT, Michel. Metodologia Participativa e Extensão Universitária. In THIOLLENT, M. et al, Extensão Universitária – Conceitos, Métodos e Práticas. Rio de Janeiro: UFRJ, 2003. Pág. 57 a 68. Biografia do autor O autor do texto é formado em Desenvolvimento Econômico e Social na Institut d'Etude du Développement Économique et Social (1969), mestrado em Développement Économique et Social na Université de Paris I (Panthéon-Sorbonne) (1971) e Doutorado em Sociologia…

1. Introdução A pesquisa em desenvolvimento visa ressaltar que para os professores não é suficiente apenas desenvolver saberes e competências dentro da sala de aula, é preciso que compreendam como e porque são tomadas certas decisões no sistema de ensino; quais relações de poder há nessas decisões, e quais as implicações das decisões tomadas. Emerge, assim, um novo processo educativo, no qual a gestão escolar democrática participativa adquire dimensão articuladora dos recursos humanos,…

TORQUATO NETO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Dayane Maria de Sousa Lima Francisco Elton Bacelar Cabral Nina Maria Mello Sampaio GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA TERESINA – PI 2014 Dayane Maria de Sousa Lima Francisco Elton Bacelar Cabral Nina Maria Mello Sampaio GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA. Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO VALESIA MARIA DE ARAUJO A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO PARTICIPATIVA NA CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE DE ENSINO: Um estudo de caso na Unidade Escolar Adrião Portela POLO DE APOIO PRESENCIAL DE BURITI DOS LOPES-PI 2012 VALESIA MARIA DE ARAUJO A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO PARTICIPATIVA NA CONSTRUÇÃO DA QUALIDADE DE ENSINO: Um estudo de caso na Unidade…

Pesquisa de Ação É uma pesquisa utilizada para a identificar problemas relevantes dentro da situação investigada, onde o pesquisador é envolvido no problema , define um programa de ação para a resolução e acompanhamento dos resultados obtidos. Segundo o ciclo de pesquisa de ação de (LEWIN) A pesquisa de ação nada mais é um tipo de investigação e ação. Ação AGIR para implantar a melhora planejada PLANEJAR uma melhora da prática Monitorar e DESCREVER os efeitos da ação AVALIAR os…