Personalismo Henri Wallon

TEORIA PSICOGÉTICA INTERACIONISTA – HENRI WALLON Henri Wallon nasceu na França em 1879 tendo falecido em 1962, membro de uma família de tradição universitária e engajada na política francesa, foi educado sob atmosfera humanista. Durante sua existência o mundo foi marcado por instabilidades sociais, turbulência políticas e graves conflitos mundiais. Sob este clima Wallon se inclina para as causas sociais numa trajetória de compromisso ético e engajamento político que perdurou…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 Biografia de Henri Wallon 4 2 GENESE DA INTELIGENCIA 6 3 INTEGRAÇÃO DO MEIO – COM ENFASÊ NA GENÉTICA E BIOLOGIA 7 3.1 Integração organismo-meio 7 3.1.1 Integração afetiva-cognitiva-motora 8 4 LINGUAGEM - CONHECIMENTO E PENSAMENTO 13 4.1 Linguagem 13 4.2 Pensamento 13 4.2.1 Pensamento sincrético 14 5 PENSAMENTO PEDAGOGICO 17 6 OS QUATRO CAMPOS FUNCIONAIS 19 6.1 AFETIVIDADE 19 6.1.1 Emoção 19 7 ESTAGIOS DA PSICOGENETICA 23 7.1 Impulso-Emocional: 23 7.1.1 Sensório- Motor

CONTRIBUIÇÕES EM WALLON SILVA, Pamplona Renata. CAJ/UFG. renascersempre@hotmail.com Palavras- chave: Teoria waloniana- Educação integral- Rompimento com a instrução. Fonte Financiadora: Sem financiamento INTRODUÇÃO Entre os referenciais teóricos clássicos da psicologia da Educação, como Jean Piaget, Lev Vygotsky, e outros, encontra-se Henri Wallon, que legou grande contribuição para pensar a educação numa perspectiva teórica e possibilitou consideráveis mudanças na prática…

Introdução Neste trabalho vou falar um pouco sobre Henri Wallon e Jean Piaget e a importância de cada um dentro da Psicomotricidade. A contribuições de Jean Piaget através da psicologia e da biologia, vieram auxiliar na estruturação do desenvolvimento humano em fases, considerando o processo maturacional do ser tanto em nível físico como em cognitivo, afetivo, motor, linguístico, moral, e social. Os fatores que influenciam o…

Uma Reflexão Sobre o Pensamento Pedagógico de Henri Wallon Wallon se dedicou ao entendimento do psiquismo humano, seus mecanismos e relações mútuas, a partir de umaperspectiva genética. Por isso seu interesse sobre o desenvolvimento infantil, já que na infância é que se localiza a gênese da maior parte dos processos psíquicos. O projeto de sua psicogenética é o estudo da pessoa completa, considerada em suas relações com o meio (contextualizada) e em seus diversos domínios integrada. Contrário

Henri Paul Wallon nasceu em Paris, França em 1.879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na primeira guerra mundial (1.914-1.918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. Em 1.925, criou um laboratório de psicologia biológica da criança. Quatro anos mais tarde, tornou-se professor da universidade Sorbonne e vice-presidente do grupo francês de educação nova instituição que ajudou a revolucionar o sistema de ensino daquele País e…

Faculdade dos Guararapes Acadêmicos: Girlene Ribeiro A influência de Henri Paul Hyacinthe Wallon na educação. Artigo científico apresentado ao professor Tiago Modenesi, lecionador da cadeira História da Educação. Jaboatão dos Guararapes ____/09/2014. Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu na França, no dia 15 de junho de 1879 e morreu no dia 1 de dezembro de 1962, foi filósofo, psicólogo, médico e político. Era adepto das ideias…

SUMÁRIO 1 Cronologia de wallon 1 2 O DESENVOLVIMENTO DE UMA CRIANÇA 3 3 WALLON E A PSICOLOGIA GENÉTICA 4 4 INTERAÇÃO ORGANISMO-MEIO 5 4.1 ESTUDO DA AFETIVIDADE,EMOÇÃO,SENTIMENTO E PAIXÃO 5 5 COGNIÇÃO 7 5.1 COGNIÇÃO E AFETIVIDADE:DUAS FACES DE UMA MESMA PESSOA 8 6 TRIPÉ TEÓRICO DA EDUCAÇÃO 9 6.1 QUADRO COMPARATIVO 9 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 10 1 CRONOLOGIA DE WALLON 1879: 13 de junho: nasce em Paris, numa família republicana, de tradição democrática.…

intensa atividade de pesquisa. Posições Teóricas A obra de Henri Wallon é perpassada pela idéia de que o processo de aprendizagem é dialético: não é adequado postular verdades absolutas, mas, sim, revitalizar direções e possibilidades. Uma das consequências desta postura é a crítica às concepções reducionistas: Wallon propõe o estudo da pessoa completa, tanto em relação a seu caráter cognitivo quanto ao caráter afetivo e motor. Para Wallon, a cognição é importante, mas não mais…

Questionário Wallon Obs.: Para cada resposta deve-se considerar o número máximo de linhas, ou seja, se tiverem três linhas, a resposta não poderá de forma alguma ultrapassar esse espaço. Ressalto ainda que uma dessas perguntas estará na prova. 1-)Piaget fala que o desenvolvimento das crianças é feito cognitivamente de acordo com suas fases, Vigotski diz que o ser é o resultado do meio devido a interação, logo podemos dizer que a linha defendida por Henri Wallon é? A linha defendida…