Pedagogia De Rabelais

guerreiros. Mas foi na Grécia que encontramos a civilização antiga que mais contribuiu para a educação física. Foi na Grécia que surgiram os grandes pensadores, que contribuíram com vários conceitos, até hoje aceitos pela educação física e pela pedagogia. Grandes artistas, pensadores e filósofos como Mirón, Sócrates, Hipócrates, Platão e Aristóteles criaram conceitos como o de equilíbrio entre o corpo e espírito ou mente, citados por Platão. Também nasceram na Grécia os termos halteres,…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM GESTÃO EDUCACIONAL PRÉ-PROJETO DE PESQUISA: Pedagogia da alternância: formação integral e desenvolvimento do meio Fulano de tal Orientador: Prof.º Dr. Fulano de tal BRASÍLIA 2012 Introdução A pedagogia da alternância surge em um período em que o desenvolvimento agrário e urbano caminhava em direções opostas. O desenvolvimento urbano crescendo em ritmo acelerado atraindo mão de obra

A teoria de Célestin Freinet • O Movimento da Escola Moderna Francesa, foi criado por Freinet no início do séc.XX, foi movimento bastante atual, que até hoje se fortalece e conta com adeptos do mundo todo. • Sofreu influências de Rosseau, Rabelais, Montaige,e sobretudo Pestalozzi. • Freinet explorou ao máximo o espaço e o tempo em que viveu, inventou técnicas e novos instrumentos de trabalho para uma escola popular de qualidade voltada para a transformação social, uma escola do povo.

A "PEDAGOGIA TRADICIONAL" MARCOS DE SUA MANIFESTAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO Francisco José da Silveira Lobo Neto SUMÁRIO Introdução; 1 - Bases Humanísticas da "Pedagogia Tradicional"; Tradicional"; 1.1 - Características Gerais do Humanismo Humanismo 1.2 - Revisitando alguns Mestres Humanistas Humanistas 2 - A Reforma Religiosa e os Colégios na "Pedagogia Tradicional" "Pedagogia Tradicional" 2.1 - Considerações Iniciais 2.2 - A Proposta Pedagógica da Reforma Religiosa 2.3 - Colégios e "Pedagogia…

popular por ser considerado, entre os educadores, como o mais adequado à educação das classes populares. As raízes históricas do ensino intuitivo vinculam-se ao declínio do ensino escolástico e à ascensão dos preceitos da pedagogia moderna, preconizados por Diesterweg, Comenius, Rabelais, Locke, Condilac, Rousseau, Pestalozzi, Basedow, Campe e Froebel, entre outros. Em contraposição ao ensino livresco, o ensino intuitivo parte da premissa de que toda a educação deve começar pela educação…

“escola nova” representou um esforço na superação da pedagogia da essência, por uma pedagogia da existência; d) Surge assim um modelo que visava combater a educação dogmática e repressora, buscando se diferenciar por ser uma pedagogia que valoriza o indivíduo; e) Daí o caráter psicológico exercido pela pedagogia da existência; ESCOLA NOVA PRINCIPAIS REPRESENTANTES 1- O modelo de “escola nova” está repleto de representantes como Rabelais que institui sua crítica a escola…

mais importância na Sociedade Moderna e faz parte dos valores do cidadão. Por um lado a pedagogia moderna tenta formar cidadãos compatíveis com o projeto politico do Estado, portanto, trata-se de uma educação conformista e padronizada em prol de uma convivência pacifica, em outro lado como oposição o ideal da escola como instituição educacional consiste em promover uma formação critica e consciente. Rabelais e Montaigne fazem uma critica ao ensino que era voltado para o Clero e não…

estava adquirindo, a Igreja reagiu prontamente com a Contra - Reforma, com o intuito de reafirmar os princípios de fé e a supremacia papal, criticada pelos protestantes por não se enquadrar aos moldes propostos pelos Renascentismo. Com relação a pedagogia, a produção intelectual, seja na literatura ou filosofia, demonstra o interesse em superar as contradições entre o pensamento religioso medieval e os anseios da secularização da burguesia. Nesse contexto de crítica tradição, a educação…

aptos para viver socialmente, e por sua vez, cabe a escola promover o papel ideológico do Estado, a qual promove a emancipação do sujeito tornando-o crítico na sociedade moderna, assim a ideologia e a criticidade estão entrelaçadas. No entanto, a pedagogia moderna tem o objetivo de formar cidadão compatível com o projeto político do Estado, a qual se refere a uma educação conformista e padronizada em prol de uma convivência pacífica. Porém, o ideal da escola como instituição educacional…

as fontes da sabedoria nos clássicos. • Criticava a educação severa, pois defendia o respeito ao amadurecimento da criança. • Pregava que as crianças aprendessem se divertindo, sem preocupação com os resultados imediatos. Educadores desse período Rabelais • Necessidade de eliminar toda a lembrança da tradição, para que o novo ensino seja mais aproveitado. • Criticava o ensino livresco e estimulava a educação do corpo e do espírito. • Devia-se aprender com alegria, porque o “riso é…