Parecer Descritivo De Aluno Da Educação Infantil

Centro de educação a distancia Polo: Novo Horizonte do Sul/MS Curso: Pedagogia Disciplina: Organização e Metodologia da Educação Infantil Professor(a): Maria Clotilde Bastos Acadêmicos: RA: Dheire Santos Fonceca - 355768 Fabricia Neres Fernandes - 366419 Gerson de André da Silva - 366384 Novo Horizonte do Sul/MS 09/2013 O presente trabalho tem por objetivo relatar aspectos para compreender a história da educação…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS - Pedagogia 4º Período Disciplina – Organização e Metodologia da Educação Infantil Flaviane de Oliveira – 408578 Mônica de Menezes Borges – 415826 A Importância Da Educação Infantil em Nossas Vidas Tutor a distância:Camila Beltrão Ceres – GO 15/08/2014 INTRODUÇÃO  Neste trabalho vamos estar apresentando fotos antigas/atuais de diferentes maneiras na qual a Educação Infantil passou por muitas décadas, sua…

cidade de Fazendo Rio Grande junto a crianças da educação infantil onde um grupo de professoras só trabalhava a arte como o ritmo a dança a cultura os grandes autores e grandes pintores da nossa historia podemos observar como a arte tem um grande significado para nossos alunos é através dela que podemos conhecer grandes pessoas importantes e como os alunos se intensificam e aprendem arte tanto ritmo como na dança assim podemos mostrar para nossos alunos que arte não é somente o desenhar…

está previsto no Artigo 7º da Resolução CNE/CP Nº 1, de 15 de Maio de 2006, que prevê a carga horária dos cursos de Pedagogia. O artigo prevê que das 3.200 horas deste curso, 300 são dedicadas ao Estágio Supervisionado, prioritariamente em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o Projeto Pedagógico da instituição. Da realização do estágio O estágio poderá ser realizado em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROF. ALBERTO CARVALHO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DE ITABAIANA Roseni da Costa Dias Artigo apresentado a Profª. Drª. Maria Batista como parte complementar das atividades proposta pela disciplina Avaliação Educacional Itabaiana/SE DEZEMBRO/2011 INTRODUÇÃO Este artigo tem por objetivo levar os educadores a refletirem sobre a abordagem do sistema de avaliação de aprendizagem nos anos inicias das instituições…

Centro de Ciências Sociais e da Educação Licenciatura em Pedagogia Estágio I Registro das observações vivenciadas no contexto escolar Alexandra Fitarelli Orientadora: Profª. Jane L. Dal Pai Giugno Bento Gonçalves Maio de 2014 1 Apresentação: Como é importante termos consciência e conhecer todo o processo do curso de formação de licenciatura em pedagogia nos preparando com relação a metodologias, bases teóricas norteadoras, conceitos de educação, ensino e…

as 12h – Educação Infantil ao 9° ano – totalizando 12 turmas – Tarde: 13h as 17h – Educação Infantil ao 9° ano – totalizando 13 turmas – Noite: 18h as 22h – EJA – etapas (I,II,III,IV,V,VI,VII) – totalizando 5 turmas. A média é de 30 alunos por turma, e a média da faixa etária por turma é a seguinte: pré – 4 a 5 anos, 1° ano – 6 anos, 2°ano- 7 anos, 3°ano- 8 anos, 4°ano- 9 anos, 5°ano- 10 anos, 6°ano – 11 anos, 7°ano- 12 anos, 8° ano- 13 anos, 9°ano – 14 anos e EJA, existem poucos alunos…

processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, segue as contribuições de cada um dos conteúdos desenvolvidos durante o semestre. LINGUAGEM: Considerando que desde pequena antes mesmo de iniciar sua fase escolar a criança entra em contato com a leitura e a escrita por meio de seus diferentes portadores de texto como, livros, jornais, revistas, cartazes, embalagens entre outros, as atividades desenvolvidas no conteúdo de linguagem foram: conto de história infantil, identificação…

embora o ponto de partida seja a queixa. Na UEB Girassol, como escola que atende a crianças na faixa etária dos 4 e 5 anos, pré-escolar (Educação Infantil I e II), este trabalho fez-se necessário. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A Unidade de Educação Básica Girassol funciona com três salas de aula, abrangendo o atendimento à creche e à pré-escola, contando com três profissionais…

BÁSICA O estágio supervisionado é condição precípua e obrigatória dos cursos de graduação de formação de professores, consolidadas pelas: 1) Lei 9394/96 de 20/12/1996 2) Propostas de Diretrizes Curriculares para Formação de Profissionais de Educação. 3) Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia 4) Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008 3 TERMO DE COMPROMISSO A realização do estágio faz-se mediante Termo de Compromisso celebrado entre o estudante e a parte…