Os Usos Sociais Da Ciencia Pierre

Odeilda Cristina Garcia: 3824684217 Taboão da Serra 2012 “A Natureza da Filosofia e o seu Ensino” A filosofia serve para entendermos as coisas, como elas acontecem e a importância que tem na humanidade. Ela tenta responder as perguntas que até a ciência ainda não foi capaz de responder, através de argumentos lógicos que podem variar de filosofo para filosofo. A filosofia não tem compromisso com a exatidão daquilo que afirma. Ela indica caminhos para que as pessoas pensem, reflitam…

A árvore e a floresta A árvore e a floresta: Uma contribuição metodológica de Pierre Bourdieu acerca da História Regional Márcio Alex Cordeiro Biavaschi* Na história do município de Santa Maria, durante o período da Primeira República (1889-1930), localizamos, a partir de uma revisão bibliográfica, a escassez de trabalhos a tratar sobre as problemáticas políticas locais, bem como partidárias, durante aquele período, sendo os poucos existentes de caráter memorialista ao…

pode-se considerar que: I. Os sofistas, primeiros filósofos do Período Socrático, se apresentavam como mestres da oratória e diziam que os ensinamentos dos filósofos cosmologistas eram constituídos de erros. II. Os sofistas ensinavam os jovens a fazer uso das técnicas de persuasão (convencimento). III. Os sofistas ensinavam que os jovens deveriam defender e justificar qualquer posicionamento. IV. Os sofistas ensinavam com base na ética proposta por Sócrates. Marque a alternativa…

que o humanismo não esperou o Renascimento para aparecer. E que a Europa do futuro não precisaria se inventar esquecendo seu passado. Ref.: 940 1 LEG Le Goff, Jacques “L´Appétit de l´histoire”, in Essais d´Ego – Histoire (sob a responsabilidade de Pierre Nora). Paris: Gallimard, 1987. Eis aqui, na Biblioteca das Histórias, um livro que não se parece com outros. Não se trata de uma pesquisa, mas sim de uma tentativa de laboratório: historiadores pesquisam para se fazerem os historiadores…

A TRANSIÇÃO DO FEUDALISMO PARA O CAPITALISMO De acordo com Pierre Vilar (1971),”deve-se pensar a passagem qualitativa da sociedade feudal para a sociedade capitalista. Esse acontecimento não deve ser colocado de maneira acabada e pronta, mas pensando nas variações de país para país”. Elementos contrários ao princípio do modo de produção feudal que, por sua vez, possibilitaram a sua destruição. São eles: 1) A propriedade da terra em diferentes graus; 2) A propriedade limitada sobre…

estudantes assumem o papel de pesquisadores, em vez de ouvintes. Passam a maior parte do tempo buscando respostas, debates e avaliando o trabalho de Boutros colegas Recursos pedagógicos- Na mesma sala, há computadores, material de laboratórios de ciências e recursos da sala de artes. O professor pode estimular os alunos a encontrar um tipo de relevo num programa de mapas na internet e sugerir que eles reproduzam aquele tipo de terreno utilizando materiais como papel, massa e tinta. O…

dezenas de artigos e monografias, Pierre Bourdieu é entrevistado. Onde os principais pontos abordados nessa discussão são conceitos interpretados por Bourdieu acerca de assuntos sociais, entre os quais começa a abordagem com a seguinte proposta: O que é ser sociólogo, o que faz e se ainda o ousasse responder para que ele serve. O autor deixa a definição tautológica um pouco de lado de que a sociologia é o estudo científico dos fenômenos sociais e ousa em falar que todos…

Máquinas Sociais: o Filo Maquínico e a Sociologia da Tecnologia Pedro Peixoto Ferreira CTeMe – IFCH/Unicamp – FAPESP 2004 de consciência do problema que motiva toda pesquisa científica não é, de forma alguma, Uma versão anterior deste texto serviu de base para minha apresentação no evento Arte, Tecnociência e Política, realizado pelo grupo de pesquisa CTeMe e pelo coletivo submidia (com promoção do Programa de Doutorado em Ciências Sociais do IFCH/Unicamp) no dia 25 de outubro de…

A Obra historiográfica escolhida para resenha é "Por uma história do Político". Esta obra do Politólogo e Historiador Frances Pierre Rosanvallon, faz uma reflexão sobre o uso do Político na História, trazendo outra visão sobre seu uso com uma chave de leitura a partir da questão democrática. Oferecendo uma alternativa metodológica para o Historiador do Político as abordagens clássicas como o Marxismo. Rosanvallon nascido em 1948 é Historiador do Político e Politólogo. Ocupa hoje a

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA PROFESSOR: ROLDÃO CURSO DE PEDAGOGIA 5° PERÍODO RELATÓRIO DE PESQUISA Caxias – MA Abril / 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA PROFESSOR: ROLDÃO CURSO DE PEDAGOGIA 5° PERÍODO NOT. NAYARA LEAL DOS SANTOS JOSÉ WLISSES DOS SANTOS…