Os Jogos Segundo Piaget

a autonomia, a capacidade de resolver problemas, de socializar-se, de despertar a curiosidade e a imaginação, de maneira prazerosa e como participante ativo do processo de aprendizagem. O referencial teórico utilizado está baseado nas teorias de Piaget e Vigotsky e alguns autores da área. Posso assim afirmar que o pedagogo, através do comprometimento em assegurar tempo e espaço para brincar, o educador contribui fundamentalmente para o desenvolvimento infantil. Palavras-chave:…

1 INTRODUÇÃO No âmbito da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento foi-nos proposto a realização de um trabalho sobre os estágios de desenvolvimento segundo Piaget. Neste trabalho, tentaremos dar resposta às seguintes questões: "Quem foi Jean Piaget" e "O que se entende por estádios de desenvolvimento”. Abordaremos, de seguida, os quatro estádios de desenvolvimento: estádio sensório- motor (do 0 aos 18/24 meses); estágio pré-operatório(dos 2 aos 7 anos ); estágio das operações…

A relação dos jogos pedagógicos no processo de ensino- aprendizagem Barbara Maria Martins dos Santos Hosangela da Silva Rocha José Ailton Dias da Silva Lidiane Priscila Cabral Maria Adeilda Rodrigues Sueyla Martins de Oliveira Trabalho apresentado pelos acadêmicos: Barbara Maria Martins dos Santos, Hosangela da Silva Rocha, José Ailton Dias da Silva, Lidiane Priscila Cabral, Maria Adeilda Rodrigues e Sueyla Martins de Oliveira como

CRIANÇA Claudia Eustáquio Érika Andrade Gabriela Braga Ludimille Ap. Basilato Maria Luiza Barbosa Marina Duarte Naiara Oliveira RESUMO Esse artigo tem como objetivo mostrar a importância do brinquedo e jogo para o desenvolvimento infantil,os jogos, brinquedos, e brincadeiras fazem parte do universo da criança, desde a antiguidade.É através das brincadeiras, que a criança comunica-se consigo mesmo e com o mundo que a rodeia. Conclui-se que brincar não se refere…

EDUCAÇÃO EBER TEIXEIRA DE FIGUEIREDO Jean Piaget Sigmund Freud Levy Vygotsky Erick Erickson Grupo: Thalita Gonçalves, Thalia Nunes, Karina Gonçalves e Késsia Souza Números : 30, 29,13,14 Professora: Ruth Furtado de Souza Série: 2°/ 2002 CN Índice Introdução Pretendemos com esse trabalho demonstrar a contribuição dos seguintes pensadores: Jean Piaget, Levy Vygotsky, Sigmund Freud, Erick Erikson para a…

Santa Cruz do Sul, 01 de julho de 2006 Universidade Dom Alberto “O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Alunas: Beatris Goulart e Cíntia Knak Curso: Especialização em Educação Infantil Disciplina: Metodologia de Pesquisa Módulo: Prof.: Mestre Ana Paula “O JOGO E A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL” Delimitação do Tema: O jogo e a brincadeira no desenvolvimento integral da criança de quatro a seis anos na educação infantil. 1. Introdução e Problematização

e a Teoria Sócio-interacionista de Vygotsky. Nos tópicos que seguem procuraremos apresentar, através de uma pequena síntese, os principais enfoques das teorias dos mais importantes representantes do interacionismo: Piaget e Vygotsky. Teoria Interacionista de Piaget Piaget concebe a criança como um ser ativo, atento e que constantemente cria hipóteses sobre o seu ambiente. Assim, acredita que, de acordo com o estágio de desenvolvimento em que a mesma se encontra, elabora os…

Jean Piage(1896-1980), epistemólogo suíço, desenvolveu juntamente com uma equipe longas pesquisas sobre o desenvolvimento moral na criança. Em 1932 publica o seu livro “O julgamento moral na criança”, já com várias edições no Brasil, neste livro Piaget sintetizará suas pesquisas e proporá uma teoria do desenvolvimento moral, esta, então, é a mais aceita ou conhecida no meio acadêmico e também leigo. Trataremos moral e ética com conceitos diferentes, sendo que moral implica o dever e…

Curiosidades sobre Piaget O pai de Piaget, Arthur Piaget, era professor de literatura. Piaget com apenas 10 anos publicou, em Neuchâtel, um artigo sobre um pardal branco. Aos 22 anos, já era doutor em Biologia. Escreveu cerca de 70 livros e 300 artigos sobre Psicologia, Pedagogia e Filosofia. Casou-se com uma de suas assistentes, Valentine Châtenay. Observando seus filhos, desvendou muitos dos enigmas da inteligência infantil. Este trabalho abordará a vida de Jean Piaget,suas…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 TEORIA DE PIAGET 5 2.1 Formação de Jean Piaget 5 2.2 Objetivo das pesquisas de Piaget 6 2.3 Estágios de Desenvolvimento 7 2.3.1 Estágio Sensório Motor 8 2.3.2 Estágio Pré Operatório 8 2.3.3 Estágio Operatório Concreto 9 2.3.4 Estágio Operatório Formal 9 2.5 Estágio Pré Operatório 10 2.5.1 Avanços do Pensamento Pré Operatório 10 2.5.1.1 Avanços Cognitivos durante a Segunda Infância 11 2.5.2 Aspectos Imaturos do Pensamento Pré Operatório 12 2.6 A influencia