Observação Aula Judo

federações começaram a organizar campeonatos e o esporte, de tão popular, começou a fazer parte dos Jogos Olímpicos. Atualmente, o basquete é muito praticado no mundo todo. Além de estar organizado profissionalmente, este esporte é presença obrigatória nas aulas de Educação Física de escolas e faculdades brasileiras. 26 O Brasil foi um dos primeiros países a conhecer a novidade. Augusto Shaw, um norte-americano nascido na cidade de Clayville, região de Nova York, completou seus…

Colégio 2 de julho (antigo Ginásio Americano) em Salvador, Bahia, onde ele ministrava aulas de física aos alunos do 1° ano colegial ( 2° ciclo) . Até aí nada de mais natural, se não fosse a presença daquele jovem fardado, oficial do exército (aspirante), prestando o serviço militar no Centro de Preparação de Oficiais da Reserva, manejando com desembaraço o giz na lousa e expondo com a maior eloquência o assunto da aula aos seus alunos. Na hora do recreio, curiosos argüíamos os nossos…

proporcionem às crianças a estimulação necessária para sua aprendizagem. MÉTODO Este trabalho pretende propiciar a realização da atividade docente na educação infantil no sentido da observação favorecendo a compreensão dessa investigação. Para concretização deste estudo, usamos as seguintes técnicas: observação, análise documental, revisão bibliográfica e análise do espaço físico da escola. INTRODUÇÃO Atualmente o comércio oferece uma infinidade de brinquedos de todos os…

sistema – como trabalhar com este sistemas nas aulas de Educação Física (combate ao tabagismo), principais estruturas e a sua relação com a atividade física; 11 – Sistema circulatório: importância deste sistema – como trabalhar com este sistema nas aulas de Educação Física (hipertensão e diabetes), principais estruturas e sua relação com a atividade física; 12 - Sistema Digestório: importância deste sistema – como trabalhar este sistema nas aulas de 5 Educação Física…

artigo apresenta como o brincar de qualidade pode ser concretizado numa escola de Educação Infantil. Para isso, foi selecionada uma instituição que valoriza o brincar em seu currículo como uma atividade primordial da primeira infância e por meio da observação direta foram descritos como ocorrem os elementos tempo, espaço e papel do professor. Palavras-chave: Brincar. Criança. Educação Infantil. 1 INTRODUÇÃO Este artigo tem por objetivo discutir a importância do brincar na Educação…

a força e a esperança. “Aprender para nós é, construir, reconstruir, constatar para mudar o que não se faz sem abertura ao risco e a aventura do espírito” Paulo Freire RESUMO O presente trabalho é a nossa tradução do nosso projeto de observação e docência desenvolvida na disciplina de Prática de Ensino III e IV, realizada na Escola de Educação Básica Hilda Theodoro Vieira, localizada no bairro da Trindade em Florianópolis, Santa Catarina, com os alunos da 4ª série do Ensino…

FINOM - FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS PÓS-GRADUAÇÃO EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL INTELGÊNCIAS MÚLTIPLAS EM SALA DE AULA MILENE APARECIDA DIAS SILVA SANTA RITA DO SAPUCAÍ 2011 MILENE APARECIDA DIAS SILVA INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS EM SALA DE AULA SANTA RITA DO SAPUCAÍ 2011 DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho a todos os educadores, que fazem da sua profissão um ofício e uma lição de…

com o uso da entrevista ao corpo docente, pedagogas e profissionais não docentes da escola e observação das aulas ministradas, uma vez que Andrade (2001, p. 121), define pesquisa como “conjunto de procedimentos sistemáticos, baseado no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar soluções para problemas propostos, mediante a utilização de métodos científicos”. Realizou-se a entrevista e a observação durante a pesquisa para ampliar os conceitos sobre educação infantil e a ludicidade…

Resumo A presente proposta visa dar subsídios para a inclusão da modalidade de tênis de mesa como conteúdo curricular da educação física escolar. A justificativa para a escolha do tema deve-se à minha condição pessoal e experiência de exclusão nas aulas de Educação Física Escolar, que me levou a buscar no tênis de mesa uma alternativa pedagógica, transcendendo o caráter recreacional usualmente atribuído a esse conteúdo. O objetivo principal é elaborar uma proposta pedagógica viável…

ação-reflexão-ação, o(a)s professore(a)s compreendem que para a materialização de uma prática pedagógica de qualidade requer a vivência da articulação teoria-prática, ou seja, as idas e vindas ao locus das experiências da cotidianidade (a sala de aula), no qual possibilita ao(a)s professore(a)s refletirem, sistematizarem e avaliarem, sistematicamente, a sua própria prática. Para Nóvoa (1995) a formação dos professores não se constrói por acumulação (de cursos, de conhecimentos ou…