Plano de curso: gestão em responsabilidade socio ambiental e sustentabilidade

FTC Faculdade de Tecnologia e Ciências Pós Graduação em Gestão Ambiental Newton Marcos de Oliveira Mialski PLANO DE CURSO: GESTÃO EM RESPONSABILIDADE SOCIO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE Resende 2011 Newton Marcos de Oliveira Mialski PLANO DE CURSO: GESTÃO EM RESPONSABILIDADE SOCIO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE Plano de Curso apresentado ao curso de Pós Graduação em Gestão Ambiental da Faculdade FTC Faculdade de Tecnologia e Ciências , como requisito parcial para avaliação. Orientadora: Profª. Luciane Maria Neves Gomes Resende, RJ 2011 FOLHA DE APROVAÇÃO PLANO DE CURSO: Gestão em Responsabilidade SócioAmbiental e Sustentabilidade Newton Marcos de Oliveira Mialski PLANO DE CURSO: GESTÃO EM RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE NEWTON MARCOS DE OLIVEIRA MIALSKI Monografia para a conclusão do Curso de Pós-Graduação Latu Senso em Gestão Ambiental , submetido à FTC Faculdade de Tecnologia e Ciencias , como parte dos requisitos para o grau de Pós-Graduado em Gestão Ambiental. Aprovada por: __________________________________________________ Profª Luciane Maria Neves Gomes Data: _____ / ____________________ / _________ Nota: ¬¬¬__________ PLANO DE CURSO: Gestão em Responsabilidade SócioAmbiental e Sustentabilidade

(UNIDADE DE ENSINO) (COMPONENTES DO GRUPO) EDUCAÇÃO AMBIENTAL: MANEIRAS EFICIENTES DE IMPLANTAR UM SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS INFANTIS Belo Horizonte 2014 CONTRA CAPA ( COMPONENTES DO GRUPO ) Educação Ambiental: maneiras eficientes de implantar um sistema de gestão ambiental em escolas infantis Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de ---------- do…

considerada cada vez mais urgente e importante para o conjunto da sociedade, pois o futuro da humanidade e do planeta Terra depende da relação estabelecida entre a natureza e o homem .Apresenta como problema “A Educação ambiental: Programas, projetos e sua eficiencia em Paranaguá”, através dos resultados, podemos comparar suas eficiencias, seu grau de consientização, seu perfil de publico alvo, meio de comunicação, sua participação com a população, grau de abrangencia das informações,…

Gestão Ambiental Empresarial 2013 NOMES DOS ACADÊMICOS: Maria de Fátima Almeida Sales Patrícia Nogueira Cobra Rosângela Saraiva Rosiane Alves TEMA Gestão Ambiental Empresarial A Importância da Gestão Ambiental Empresarial ETEC ... São Paulo - SP 2013 TEMA Gestão Ambiental Empresarial A Importância da Gestão Ambiental Empresarial Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho…

Estado de mato grosso Secretaria de estado de educação Escola estadual Miguel Gonçalves Borges Tema: um olhar para o lixo Autora: Rayara pereira Duarte Canabrava do norte Mato grosso 2013 Estado de mato grosso Secretaria de estado de educação Escola estadual Miguel Gonçalves Borges …

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A INTERDISCIPLINARIDADE A Educação Ambiental é o processo em que se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, procura trabalhar a mudança cultural, a transformação social, a crise ambiental como uma questão ética e política. (Patrícia Mousinho, 2003) A velocidade dos acontecimentos aumenta dia-a-dia. Nesta nebulosa pós-modernidade, a educação tenta reagir e mudar antigos paradigmas. Essas mudanças, porém, dependem de uma…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A INTERDISCIPLINARIDADE A Educação Ambiental é o processo em que se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, procura trabalhar a mudança cultural, a transformação social, a crise ambiental como uma questão ética e política. (Patrícia Mousinho, 2003) A velocidade dos acontecimentos aumenta dia-a-dia. Nesta nebulosa pós-modernidade, a educação tenta reagir e mudar antigos paradigmas. Essas mudanças, porém, dependem de uma…

A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS 1. RESUMO Segundo a lei n° 9.795,de 27 de abril de 1999, onde a Educação Ambiental deve estar presente em todos os níveis de educação seja ela formal ou informal. Com isso como um foco principal , o Gestor Ambiental pode auxiliar com seu conhecimento na área ambiental na formação e na educação nas escolas de uma maneira mais pratica e de fácil aprendizado,incentivando a geração futura numa correta utilização…

Conteúdo 6 1) Analise as afirmações abaixo sobre a interdisciplinaridade na Educação Ambiental: I – A Educação Ambiental é o processo em que se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, procura trabalhar a mudança cultural, a transformação social, a crise ambiental como uma questão ética e política. II – A velocidade dos acontecimentos diminui dia-a-dia. Nesta inoperância pós-modernidade, a educação deve reduzir as alterações e se fixar nos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO DA FACED O USO DE JOGOS COMO PRÁTICA DIDATICO-PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL FORMAL POSTULANTE: JOSÉ SUED DA SILVEIRA MEDEIROS FILHO LINHA DE PESQUISA: MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E ESCOLA EIXO DA PESQUISA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, JUVENTUDE, ARTE E ESPIRITUALIDADE O USO DE JOGOS COMO PRÁTICA…