Objectivos Da Educação Tradicional

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JEAN PIAGET DE ALMADA MEMÓRIA FINAL EDUCAÇÃO PELA ARTE Os contributos no desenvolvimento da criança Nome do aluno: Ana Raquel Rodrigues Leitão Nº30722 Curso: Educação de Infância Orientadora: Mestre Ana Paula Sena ANO LECTIVO: 2009/2010 ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JEAN PIAGET DE ALMADA MEMÓRIA FINAL EDUCAÇÃO PELA ARTE Os contributos no desenvolvimento da criança Nome do aluno: Ana Raquel Rodrigues Leitão

Monográfica apresentada à Universidade Jean Piaget de Cabo Verde como parte dos requisitos para a obtenção do grau de licenciatura em Ciências da Educação e Praxis Educativa na vertente Administração e Gestão Escolar Sumário Este trabalho de investigação, cujo tema é Impacto das Tecnologias Educativas no Processo Ensino-Aprendizagem, tem como objectivo geral, conhecer em que medida as NTICs provoca mudanças de atitudes no processo ensino aprendizagem, nos professores e alunos…

Curso: Educação Básica – 1º ano Disciplina: Ética, História, e Filosofia da Educação Docente: Dr. Victor Costa Discente: Eugénia Paula Novais Pereira nº 25142 Janeiro 2010 Introdução O presente trabalho insere-se no âmbito da disciplina Ética, História e Filosofia da Educação, e tem como tema principal “John Dewey”. John Dewey, um dos mais notáveis filósofos americanos da educação, deixou um legado educacional muito amplo no qual procura estabelecer uma educação…

Introdução Este trabalho insere-se no âmbito da disciplina de Concepção, Gestão e Avaliação de Projectos Educativos, do 3º ano da Licenciatura em Educação da Universidade do Minho. Neste sentido, foi-nos proposto pelo docente da disciplina a realização de um Projecto Educativo, sendo a instituição elegida pelo grupo de trabalho a empresa Compenditur – Estudos e Formação em Hotelaria e Turismo. Esta desenvolve a sua actividade na área da formação profissional, particularmente…

Instituição______________ AMERICAM WORD UNIVERSITY/ USD Nível __________________GRADUAÇÃO TRADICIONAL Curso _________________ Administração Disciplina ______________ Fundamentos estruturais e pedagógicos em Educação a Distância Aluno _________________ Manuel Domingos Francisco Canguri Matrícula ______________ LAD 4315 (Resenha Crítica Nº 1) Título Livro ____________ FUNDAMENTOS ESTRUTURAIS E PEDAGÓGICOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (62 pág.) Autores…

UNIVERSIDADE DE COIMBRA FACULDADE DE LETRAS INSTITUTO DE ESTUDOS FILOSÓFICOS INTRODUÇÃO Na aparente confusão teórica que se vive hoje em dia na educação, imperativo proceder a uma reflexão séria e problematizadora sobre a educação que pretendemos que seja dada às gerações futuras, onde consideramos ter o direito e obrigação de intervir. Não para ditar regras, não para impor pontos de vista, mas somente para que com o nosso espanto pelo

Psicologia, área de Consulta Psicológica de Jovens e Adultos, pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal Marta Alexandra Pinto dos Reis Psicóloga pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal. Mestranda em Consulta Psicológica de Jovens e Adultos pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Formadora. Email: reis.map@gmail.com RESUMO A orientação…

Tecnologias de informação – processo de tratamento central e comunicação da informação, através do hardware e software; . Tecnologias de informação e comunicação – transmissão de informação através de redes de computadores e meios de comunicação. O objectivo das TIC é promover a cultura e a formação essencial ao desenvolvimento da sociedade da informação e propor uma visão estratégica. As TIC é um processo muito utilizado em casa, trabalho, entre outros. Últimamente é estudado nas…

milénio Educação à distância - HIPERLIGAÕES APONTAMENTO HISTÓRICO ANTIGUIDADE ORIENTAL  Tem início a dualidade escolar.  Conhecimentos restritos.  A grande massa populacional era excluída da escola. ANTIGUIDADE GREGA  A Grécia pode ser considerada o berço da pedagogia.  Educação centrada na formação integral: corpo e espírito.  A educação era ministrada pela família, conforme a tradição religiosa. ANTIGUIDADE ROMANA Há três fases na…

retórica, dois usos diferentes da retórica com objectivos e principios distintos: a Retórica Sofista, a má e negra retórica; e a Retórica Filosófica, a boa, pura e branca retórica. 2-Caraterizar o movimento sofistico e os seus objetivos na cidade de Atenas. O termo sofista foi aplicado no século V a.C. a um conjunto de estrangeiros que viajavam por toda a Grécia, professores da arte de bem falar em público que tinham como intenção promover uma nova educação. Eram docentes…