O Que Pensam As Professoras As Crianças Sobre A Pré Escola

através de fundamentação teórica e estudo de caso. Para melhor compreensão discorreremos sobre surdez, a importância da linguagem, a educação de surdos no Brasil, a legislação referente à inclusão do educando com surdez e relataremos as observações e depoimentos do aluno surdo, da mãe do aluno e dos envolvidos no contexto escolar. INTRODUÇÃO A escolha desta temática fundamenta-se na importância de entender sobre o processo de inclusão do aluno surdo da educação básica na rede…

em 1994. Atualmente alguns países apresentam políticas mais definidas sobre a inclusão, embora outros ainda se encontrem em um processo de formulação de suas políticas públicas a respeito da ideia de uma sociedade inclusiva. Em nossa opinião, consideramos esta declaração um marco e um avanço nas discussões acerca da inclusão, sobretudo no âmbito escolar que é nossa área de análise. No âmbito da educação, a busca de uma escola que ideia acabada do que viria a ser uma sociedade inclusiva;…

......21 1. CONTEXTUALIZAÇÃO DO PROBLEMA Desde quando a criança nasce ela precisa de alguém que cuide e a ensine, pois ela é um ser que mereçe atenção, carinho, respeito, afeto, e muito mais amor e ser compreendida. Como todo o ser humano, a criança está inserida em um contexto histórico e social e sofrem influências culturais da sociedade na qual se desenvolve ao mesmo tempo em que exerce influência sobre as mesmas, as crianças participam das relações sociais, apropriam-se de…

Colégio Estadual Edmundo Silva Araruama, 02 de setembro de 2009 Disciplina: PPIP – Práticas Pedagógicas e Iniciação à Pesquisa Professora Supervisora: Rita Glória Ensino Médio – Modalidade Normal Aluna: Elisa Ribeiro de Assumpção Nº: 05 Turma: CN 4002 Turno: Manhã “Sem dúvida, o amor é um ingrediente fundamental na formação das nossas crianças para torná-las mais felizes, seguras, atuantes e capazes de se socializar e conviver com o mundo que as cerca.”…

JEAN PIAGET, O BIÓLOGO QUE COLOCOU A APRENDIZAGEM NO MICROSCÓPIO. O cientista suíço revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado. Jean Piaget Jean Piaget (1896-1980) foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou…

CARLA CRISTINA PADILHA HOLLEWEGER MEIO AMBIENTE E CIDADANIA: Sensibilizando os alunos da educação básica sobre as questões ambientais a partir do saber cuidar. Tangará/SC 2014 CARLA CRISTINA PADILHA HOLLEWEGER MEIO AMBIENTE E CIDADANIA: Sensibilizando os alunos da educação básica sobre as questões ambientais a partir do saber cuidar. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia,

Escola Estadual Américo Dias Pereira Curso Normal em Nível Médio – Professor de Educação Infantil METODOLOGIA DE CIÊNCIAS Três Corações – MG 2013 A VIDA EM SOCIEDADE Noções sobre a vida em sociedade ajudam a compensar desigualdades sociais e culturais As atividades de pesquisa e investigação ajudam a educar as crianças para a curiosidade. A capacidade de observação e a curiosidade são características que devem ser constantemente desenvolvidas nas crianças para que…

INTRODUÇÃO Estágio Supervisionado na Escola Municipal CEI Érico Veríssimo, atende a sociedade nas modalidades de: • Educação Infantil; • Ensino Fundamental; • Educação de Jovens e Adultos; ● Educação Especial. Como quesito essencial para obtenção de conclusão do Curso de Pedagogia, o estágio supervisionado visa proporcionar ao formando subsídios fundamentais para execução da profissão de docente. Aliado a teoria à prática, objetivando um conhecimento…

período da Faculdade Anhanguera de Anápolis UNIDERP sobre a orientação da professora Mª. Helena A. S. Pedroso Coelho. Anápolis – GO 2012 INTRODUÇÃO Grandes teóricos que ajudou na educação com seus trabalhos e pesquisas contribuindo com a aprendizagem, considerando teorias que será necessário para compreender e ajudar os profissionais da educação. Esses teóricos influenciaram na educação do mundo inteiro, mudaram a visão das escolas, na forma de ensinar e principalmente na…

SÃO JOSÉ DOS PINHAIS JUN/2012 2 CLÁUDIA LANSARINI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL 3º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio Supervisionado do 3º Período do curso de Pedagogia, orientado pela professora supervisora Barbara Raquel do Prado Gimenez Corrêa, da Faculdade Metropolitana de Curitiba – FAMEC. SÃO JOSÉ DOS PINHAIS JUN/2012 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................