O Que Pensam As Professoras As Crianças E Suas Famílias

forma integral crianças, adolescentes e adultos, contribuindo com a melhoria da qualidade de vida pessoal e social. Além dos atendimentos, também trabalham com orientações de TCC, e fazem formações nos municípios. Várias pessoas procuram atendimento lá, muitas delas, são crianças com alguma dificuldade de aprendizagem, dentre elas, altistas e hiperativas. As crianças são atendidas pelos profissionais que necessitam, algumas são acompanhadas por mais de um profissional, tem criança…

comunidade Tesouras a parteira Maria Gonçalves de Jesus, deu a notícia que minha mãe Maria de Lurdes deu a luz a um bebê. Exatamente as 09 horas e 30 minutos, eu recebi o nome de Matilde Ferreira Pinheiro, minha chegada foi muito feliz para todos da família, inclusive para o meu pai Elviro Alves Pinheiro. Por eu não ser filha, tenho dez irmãos, cinco moças e seis rapazes, então para meus avôs paternos jaó Alves Pinheiro e Antonia de Souza Franca eles se reuniam com meu pai para…

.................................... 11 Introdução . Durante muito tempo, comportamentos como de apelidar podem ter sido visto como inofensivos ou naturais da infância e da relação entre crianças e adolescentes na escola .Porem ,este tipo de conduta passou seriamente considerada em decorrência de situações dramáticas que tem ocorrido em diversas partes do mundo envolvendo jovens que invadem escolas e matam pessoas ou comentem…

amor e gratidão por todos vocês! Quero agradecer a todos que mesmo sem saber estiveram do meu lado e participaram da minha vida das mais variadas formas. À todos vocês o meu: Muito Obrigada!!! 11 “O fim da indisciplina acontece quando crianças e adolescentes são ouvidos, conhecem o objetivo de cada atividade e negociam a melhor maneira de atingi-los”. ÁUREA LOPES. 12 Resumo A monografia “Indisciplina: As Vozes dos Sujeitos da Escola” tem como foco a análise de…

espontânea dentro da própria família, e hoje a população como um todo quer que estes valores sejam transmitidos às crianças pelas professoras, educadores e em última análise pela escola. Substituir a família como transmissor de valores pela escola é uma missão quase impossível. Dr. Içami Tiba em uma palestra disse que, a educação não pode ser delegada a escola, pois o aluno é transitório, e o filho é para sempre. A afirmação não condiz exatamente como a maioria do que os pais pensam,…

significa o reconhecimento das crianças como sujeitos de direitos e especificamente de direito à educação.Terceira:Em que medida as políticas de educação da infância avançam no reconhecimento desses direitos.Cada uma dessas indagações merecem tempos de estudo individual e coletivo para ir conformando-nos como profissionais da garantia desses direitos. A proposta oferece elementos e reflexões para esse estudo. Merecem, ainda, perguntar-nos o que podemos realizar junto às crianças para que…

Guararapes Marcela Rios Ribeiro1 Zélia Granja Porto2 RESUMO O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é definido na literatura pertinente como uma síndrome caracterizada por manifestações de hiperatividade, impulsividade e desatenção da criança em casa e na escola. A representação social constitui um tipo de conhecimento que interfere no comportamento do indivíduo e no processo de comunicação consigo próprio, com o outro e com a sociedade. Este artigo toma como…

das crianças da pré-escola - 5 anos - que freqüentam uma instituição pública municipal de Alto Boa Vista. O objetivo geral era compreender a importância do lúdico para o desenvolvimento e aprendizagem de crianças - cinco anos – que freqüentam uma instituição pública municipal de Alto Boa Vista. Além deste, outros objetivos mais específicos foram definidos: Observar a influência do lúdico no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças; Perceber as reações/envolvimento das…

primeiramente a Deus por ter nos ajudado a chegar até aqui. Aos professores em geral no qual nos passaram sabedoria a cada semestre e em especial ao professor pela orientação e paciência. Aos nossos colegas de curso e funcionários da faculdade. A nossa família e amigos que nos apoiaram e não nos deixaram desistir. EPÍGRAFE “O ato de liberdade mais sublime e revolucionário do homem, transformando em…

professores. Ao contrário do que muitas pessoas pensam, o interessante na física, na música ou na história, não é o que se aprende nos longos anos de ensino, mas o que vem depois. Ou seja, o que ainda não se sabe como: a civilização ou a revolução francesa, a origem do universo ou a natureza do ritmo e da harmonia. Todavia as fronteiras do conhecimento são exploradas por poucos, durante ou depois de um doutorado em áreas escolhidas. Muitos pensam que fórmulas e leis se aprende no…