O Que Pedagogia

PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - Fundamentos Filosóficos: Educação e Sociedade, O processo da Educação, Filosofia e Educação, Concepções e tendências pedagógicas de Educação, Repensando a Educação, Cotidiano Escolar; Fundamentos Sociológicos: Conceitos, Pensadores, Educação como processo social, Estrutura e mudança social, Papel da escola; Fundamentos Psicológicos: Conceitos básicos, Teorias de aprendizagem de acordo com principais autores/principais Escolas, Inteligências múltiplas,…

NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA: O QUE SIGNIFICA SER PEDAGOGO? Tradicionalmente denomina-se pedagogia como ciência e arte da educação. O campo da educação se tornou complexo e diversificou-se, e assim nasceram as “ciências da educação”. Pedagogia é uma palavra que tem origem na Grécia Antiga, paidos significa criança e agogé, significa condução. O grande educador da Idade Moderna, Comênio, é considerado o “pai da pedagogia”. Sua obra, a Didática Magna, contribuiu para a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia trabalho interdisciplinar individual Rolim de Moura 2014 trabalho interdisciplinar individual Trabalho de Pedagogia,apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para as disciplinas do semestre Flex 1 e 2. Equipe de professores do semestre. Rolim de Moura 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO.........................................

Por meio desse trabalho, demostraremos a Educação em nosso município através de uma pesquisa de campo. Além de fazer uma associação entre os textos propostos no trabalho individual e a realidade pedagógica pesquisada. Mostraremos também, que a pedagogia esta conectada com os aspectos da sociedade e com as normas educacionais do país. Pesquisa de Campo Esta pesquisa foi realizada na Escola José…

São aspectos filosóficos que dão à educação seu sentido e seus fins. 13 EDUCAÇÃO PEDAGOGIA DIDÁTICA 14 A Educação é o elemento mais amplo, constituído de práticas formais e informais; A Pedagogia é a ciência que estuda a educação em sua amplitude e complexidade e r eflete as doutr inas e os sistemas de educação. Supõe uma filosofia, concepção de homem. 15 A Didática é um ramo da Pedagogia, que se centra no estudo do processo de ensino intencional realizado na aula.…

o período de duração e as atividades desenvolvidas . Será dividido em duas partes: Ensino Fundamental e Ensino Infantil. Sendo cada um deles em escola diferentes. É o momento de aplicar alguns conceitos adquiridos no período do curso de Pedagogia e que seja um momento de aprendizado, um momento de tirar as dúvidas, de integrar-se ao novo ambiente em que iremos trabalhar, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, podermos formar o perfil de…

ADMINISTRAÇÃO E EDUCAÇÃO UNICES CURSO DE PEDAGOGIA EULALIA MARIA FRANCK BERGER CLEÍZE RIBEIRO NASCIMENTO ELIZABETH SOUZA TEIXEIRA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL “GÊNESES” VITÓRIA 2009 6030 Palavras25 Páginas Projeto Da Clinica Escola Proposta de execução da Clínica Integrada: uma prática interdisciplinar. |I. APRESENTAÇÃO | A Clínica São Pedro é uma Clínica-Escola onde os alunos do Cursos da áre 6790 Palavras28 Páginas Tcc Pedagogia CAMPANHA NACIONAL DE…

é que não devemos julgar as pessoas, deixe isso para Deus. O simples fato de uma criança fazer algo de errado, um terceiro logo fala “menino sua mãe não lhe deu educação?” Em fim, esses são alguns conceitos que tenho sobre educação caseira. Já a pedagogia é o meto, ato de ensinar. É a maneira como se ensina. É escola, aluno e professor. É alfabetizar, que também não deixa de ser educação, mas no meu ver, outro tipo, educação escolar onde se aprende a conviver com outros colegas a…

2.5 - A PEDAGOGIA KANTIANA E A AUTONOMIA Na obra Sobre a Pedagogia, Kant (1996b, p. 30) fala sobre a importância de a ação educativa seguir a experiência. A educação não deve ser puramente mecânica e nem se fundar no raciocínio puro, mas deve apoiar-se em princípios e guiar-se pela experiência (cf. idem, p. 29). A partir da pedagogia kantiana, podemos dizer que uma educação que vise formar sujeitos autônomos deve unir lições da experiência e os projetos da razão. Isso porque…

Sociedade concebida como harmoniosa. A marginalidade um fenmeno acidental que afeta individualmente um nmero maior ou menor de membros da sociedade. Pedagogia Tradicional marginalizado quem no esclarecido O papel da escola difundir a instruo, transmitir conhecimentos e sistematiz-los A escola se organiza centrando-se no professor bem preparado. Pedagogia Nova Marginalizado no o ignorante mas o rejeitado. So os anormais, desajustados, desadaptados. No algo em si negativo,…