Questionario Ea D Unidade I 2

Endereço: Rua Alfredo de Oliveira Santos, N°68 Centro Socorro-SP CEP:13960-000 Contatos: (19) 3895-2815 / (19) 3895-4852 E-mail: celolimpio@hotmail.com Etapas de ensino: *Ensino fundamental. *Educação de jovens e adultos – supletivo do ensino fundamental. Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: Governo Municipal da cidade de Socorro-SP • Análise crítica do ambiente físico: — A localização da escola é compatível com o acesso da clientela? Sim, pois ela se localiza no centro da cidade facilitando o acesso da população da zona urbana e de alguns bairros da zona rural de onde os alunos são transportados através de peruas destinadas pela prefeitura local e a escola é bem estruturada proporcional ao numero de alunos. —O espaço físico da escola está adequado à sua proposta pedagógica? Sim, a escola é como se fosse a segunda casa dos alunos, pois eles passam grande parte de seu dia nela, por isso toda a instituição é cuidada da melhor forma possível para que possa acolher bem a todos os alunos tornando-se assim um ambiente prazeroso, aconchegante e convidativo para o estudo, convívio social e para o lazer. — A relação entre número de alunos e espaço (área) é laboratório e em outras dependências? Sim, as salas de aula são bem espaçosas e podem acomodam cerca de 40 alunos, mas só estudam de 30 á 35 alunos por sala, o pátio é bastante amplo, a sala de vídeo é extensa a biblioteca e o laboratório de informática são de pequeno porte, porém são limitados a uma…

A educação postural nas aulas de Educação Física escolar A Educação Física tem como uma das suas concepções a cultura corporal, na qual o indivíduo não é visto apenas como um corpo isolado, e sim como um corpo integrante de um universo habitado por ele. Gonzáles e Fensterseifer (2008) entendem essa proposta culturalista da Educação Física “como uma tentativa de reincorporar ou reconciliar o corpo e o movimento com a simbologia que neles comunica o homem com o seu mundo” (p. 111).…

Motriz Jul-Dez 2000, Vol. 6 , n. 2, pp. 97-100 Ponto de Vista A Competição na Educação Física Escolar Marcos Santos Ferreira Universidade do Estado do Rio de Janeiro Neste artigo, discutimos a competição na educação física (EF) escolar e sua influência na participação dos alunos nas aulas de EF e em atividades físicas em geral, bem como apresentamos algumas sugestões e alternativas para a competição na escola. A discussão toma por base o ensino fundamental, especialmente suas…

Motriz Jul-Dez 2000, Vol. 6 , n. 2, pp. 97-100 Ponto de Vista A Competição na Educação Física Escolar Marcos Santos Ferreira Universidade do Estado do Rio de Janeiro Neste artigo, discutimos a competição na educação física (EF) escolar e sua influência na participação dos alunos nas aulas de EF e em atividades físicas em geral, bem como apresentamos algumas sugestões e alternativas para a competição na escola. A discussão toma por base o ensino fundamental, especialmente suas…

O Que as Escolas Poderiam Fazer Março 2014 Faculdade Carlos Drummond de Andrade Componentes Ana Lucia de Souza Caren Cristine Silva Pereira Madalena Francisca de Souza Margarete Geralda de Lima e Silva Suzana Santos Casemiro Correia Vanessa de Oliveira Colares da Silva O Que as Escolas Poderiam Fazer Trabalho de Tecnologia da Informação Comunicação na Educação 1º Semestre Curso: Pedagogia Professora: Maria Clécia Março…

A Educação Física escolar nas escolas públicas e os seus conteúdos: uma análise sobre a postura dos educadores acerca de seu campo de trabalho Juliano Silveira Resumo O presente trabalho tem por objetivo proporcionar, particularmente aos acadêmicos de Educação Física, uma visão das nossas escolas públicas, mostrando-lhes algumas das dificuldades enfrentadas pelos professores e servindo como ponte para reduzir o distanciamento existente entre a instituição que prepara os profissionais e…

da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber NOME Kelly Cristina de Oliveira RA 1299127982 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina…

Este trabalho foi solicitado pelo professor Abmael, da disciplina de Teoria Constitucional, como requisito parcial de avaliação do 2º semestre do curso de Direito Matutino da Faculdade Pitágoras Teixeira de Freitas – BA. Introdução “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 MEMÓRIAS DA INFÂNCIA E DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA..4 3 MINHAS ESPECTATIVAS QUANTO AO ENSINO SUPERIOR..............................6 4 MINHAS IDÉIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA.........................7 5 CONCLUSÃO...........................................................................................................9 INTRODUÇÃO Educação é o ato de educar, de instruir, é polidez, disciplinamento. O conceito de educar vai muito além do…

O ENSINO DAS LUTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DE BARREIRAS/BA. Deise Bastos de Araújo deisetkd@hotmail.com Milton Cézar da Silva milton@fasb.edu.br RESUMO A prática das lutas enquanto cultura corporal do movimento está presente na vida dos seres humanos desde os tempos remotos; neste sentido as aulas de Educação Física na esfera escolar não podem ficar alheias a esse ensinamento. Para isso, as leis que regem o sistema básico da educação brasileira…