O Poder Da Argumentação E Persuasão No Ensino Superior

por meio de etapas previamente planejadas e correspondentes aos temas de aula previstos no Plano de Ensino e Aprendizagem. Para estruturar os textos, utilizar os itens a seguir: a) Introdução (1 página). b) Desenvolvimento (até 3 páginas). c) Considerações finais (1 página). d) Referências bibliográficas. Padrão ABNT: 1. Em páginas com formato A4; 2. Com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; 3. Fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; …

fato, no cotidiano de nossas instituições. Desde o século XVI, a educação jesuítica instituída no Brasil manteve-se arraigada profundamente em princípios de caráter elitista, reducionista e etnocêntrico, tanto no que se refere ao sistema de ensino como à mentalidade de seus principais atores. Orientada pelo Ratio Studiorum,6 imprimiu a marca do pensamento educativo inaciano na educação brasileira por mais de duzentos anos. No século XVIII – momento caracterizado pela subordinação…

duas formas de raciocínio. Estrutura de conteúdo 1. tipos de raciocínio 1.1. dedução 1.2. indução 2. silogismo 2.1. premissas maior e menor 2.2. dedução 2.3. indução 3. raciocínio argumentativo 4. ponderação de interesses Procedimentos de ensino Vivemos, ainda, forte influência do dogmatismo e do positivismo jurídico. Persiste, em grande parte, a convicção de que o profissional do Direito que pretende ter prestígio deve fazer longas citações de doutrinadores e de dispositivos…

criticidade, a criatividade e a ética, formando autores conscientes de sua história pessoal e da coletividade, levando-os a compreender e transformar o mundo a sua volta. Ao observar as diversas praticas metodológicas de profissionais da educação do ensino fundamental da área de matemática, constata-se que geralmente, a abordagem da disciplina é feita com certo grau de abstração e descontextualização”. (D’Ambrosio) O professor tem a função de facilitar a aprendizagem, porém a sua…

estudioso de lingüística Dominique comunicação: Maingueneau Afirmação, e (2) Os quatro estilos de Argumentação, Empatia e Envolvimento elaborado a partir dos conceitos teóricos de Gilles Amado e reforçados pelos estudiosos da retórica, comunicação empresarial, comunicação persuasiva e teorias da assertividade. O estudo mostrou que, no ato de convencimento e persuasão do cliente, a assertividade é determinante na comunicação do…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ DEPARTAMENTO DE ESTUDOS SOCIAIS E EDUCACIONAIS CAMPUS DE CAICÓ CURSO DE DIREITO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE DIREITO (Conforme o Novo Acordo Ortográfico) Caicó 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ DEPARTAMENTO DE ESTUDOS SOCIAIS E EDUCACIONAIS CAMPUS DE CAICÓ CURSO DE DIREITO PROJETO…

solução. Primeiramente chegar ao responsável e expor o seu ponto de vista, dizer que sente desmotivado a trabalhar, e tenho assumindo novas responsabilidades, trabalhando duro, me dedicando totalmente a empresa e acabando de ingressar em um curso superior na área de gestão. Se ainda mantiver a resposta negativa, argumentar mais ainda. Reforçar as novas responsabilidades assumidas, se mais tarefas me foram confiadas, foi porque demonstrei ser capaz, tive competência, me destaquei e me…

busca de resoluções criativas a partir do conhecimento acumulado, com a sustentação por meio de argumentos coerentes e consistentes. Desta forma, acreditamos ser possível tornar as aulas mais interativas e, consequentemente, melhorar a qualidade do ensino oferecido. Na formação dos futuros profissionais, entendemos que não é papel do Curso de Direito tão somente oferecer conteúdos de bom nível. A excelência do curso será atingida no momento em que possamos formar profissionais…

diferenciadas. Alguns discursos podem ser de demonstração, sendo assim discursos impessoais, e com base na lógica; há os discursos de argumentação que são pessoais e não necessitam da lógica; como também os discursos de persuasão que estão ligados a fatores de manipulação com atuação passiva. No discurso é possível identificar características ligadas a “ideologias, poder, ato político, e intenção”, por trás das palavras, textos e falas estão tais características. Portanto, é importante…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 3ª Série Direito Constitucional II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências…