O Pensamento Sociológico Clássico

A Imaginação Sociológica: desenvolvendo o raciocínio sociológico nas aulas com jovens e adolescentes. (Experiências e Práticas de Ensino)1 Ileizi Fiorelli Silva (UEL) ileizi@uel.br O tema que proponho para este mini-curso contém vários conceitos que nos remetem às reflexões epistemológicas da nossa ciência de referência, a sociologia. O que é “imaginação” sociológica? O que é “raciocínio” sociológico? Como podemos desenvolver com os alunos a “imaginação”, o “raciocínio”, as…

sobre a sociedade. Outra circunstância que também influenciou e contribui para a formação da sociologia se deve às transformações ocorridas nas formas de pensamento. As transformações econômicas que o ocidente europeu presenciou desde o século XVI, provocaram modificações na forma de conhecer a natureza e a cultura. A partir daí, o pensamento deixa de ter uma visão sobrenatural para a explicação dos fatos da natureza e passa a ser substituído pelo uso da razão. O emprego sistemático…

Um toque de Clássicos: Durkheim, Max Weber e Karl Marx. “Um toque de Clássicos: Marx, Durkheim e Weber” é um livro, que discute e analisa, de forma clara, o vasto e complexo legado literário deixado por esses três pensadores. São considerados como os fundadores do método sociológico. Aliás, se esse ramo do conhecimento pudesse ser simbolicamente representado por uma figura geométrica, certamente o triângulo seria o escolhido. E, sem dúvidas, cada um dos “grandes clássicos” contribuiria para a

durkheim para o desenvolvimento da sociologia Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos * * Pesquisar Trabalhos 1 - 20 de 1000 * A Sociologia De Durkheim 1- Durkheim afirma, em seu livro As regras do método sociológico: “Existem, pois, espécies sociais pela mesma razão por que existem espécies em biologia. Estas, com efeito, são devidas ao fato de que os organismos não constituem senão combinações variadas de uma única e mesma u 787…

Sociologia como disciplina científica e curricular 1.2.1 A Sociologia no Brasil 1.2.2 O ensino da Sociologia: da escola média à universidade brasileira 1.2.3 A Sociologia no Ensino Médio do Paraná 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA 2.1 O pensamento dos clássicos 2.1.1 Émile Durkheim e o princípio da integração social 2.1.2 Max Weber e o princípio da racionalização social 2.1.3 Karl Marx e o princípio da contradição social 2.2 Grandes campos teórico-metodológicos 2.3 A…

objetivo de agir, tanto para manter como para reformar ou modificar radicalmente a sociedade de seu tempo. Outra circunstância que também influenciou e contribui para a formação da sociologia se deve às transformações ocorridas nas formas de pensamento. As transformações econômicas que o ocidente europeu presenciou desde o século XVI, provocaram modificações na forma de conhecer a natureza e a cultura. A razão substitui a visão sobrenatural acerca da natureza, liberando o…

XVIII; 2. Surgimento da sociologia como ciência particular; 2.1 Pensamentos divergentes sobre a sociedade (Karl Marx x Auguste Comte); 2.1.2 A influência de Augusto Comte e Karl Marx na sociologia; 3. Tradição Socialista originada da luta pelos trabalhadores; 3.1. Surgimento de associações, sindicatos e movimentos trabalhistas; 4. Os Principais pensadores clássicos sociológicos; 4.1 Karl Marx, alemão (1818- 1883). Pensamentos revolucionários sobre sociedade capitalista visando a…

“O surgimento da sociologia [...] prende-se em parte aos abalos provocados pela revolução industrial, pelas novas condições de existência por ela criadas [...] Trata-se das modificações que vinham ocorrendo nas formas e pensamento.” (pg.16) No século XVII os pensamentos alçavam novos rumos, foi então deixado a ideia de analise individual e se passou a observar com minúcia os grupos sociais. Fazendo a sociologia se tornar uma ciência de analise generalista. “Data também dessa época…

Investigar as origens do pensamento social vinculado ao século XIX e empreender a desconstrução, por meio de questionamentos e análises críticas, de conceitos, ideias e comportamentos veiculados pela ideologia do branqueamento, pelo mito da democracia racial, que tanto mal fazem a negros e brancos. Compreender o debate sobre temas contemporâneos cujo determinante sejam as relações sociais. Desenvolver a capacidade crítica e intuitiva acerca do “fazer sociológico”. Compreender o objeto da

O ESTUDO DA ESCOLA SOB A PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA Se a escola ocupou lugar central no pensamento sociológico no exame da re produção social e dos processos socializadores, o modo como essa instituição foi concebida mudou no interior das orienta- ções teóricas ao longo do tempo. Émile Durkheim talvez retrate, como um dos fundadores da sociologia, uma das reflexões mais sistemáticas e consistentes sobre a natureza socializadora da escola, instituição privilegiada para a inserção do…