O Pedagogo Influencia Na Infância De Seu Alunos

processo da Educação Infantil, relacionar a prática pedagógica com a musicalização e o desenvolvimento infantil. A Educação Infantil e a infância estão intrinsecamente ligadas. A Educação Infantil remete-se ao comportamento da criança nos aspectos social, cultural, econômico, psíquico, familiar, entre tantos outros, sendo fundamental para o trabalho do pedagogo. Saber de teorias científicas da educação implica neste conhecimento também, assim como os das leis que gerem este processo. Refletir

2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA 4 2.2 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA 6 2.3 AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É PEDAGOGIA 8 3 CONCLUSÃO 11 4 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Este memorial apresenta reflexões sobre minha trajetória de vida, partindo dos fatos positivos e negativos que marcaram minha infância e adolescência, incluindo minhas…

Escola Nova tambem conhecida por Escola Ativa ou ainda Escola Progressista, é uma teoria defendida por varios teoricos onde o principio é de que os alunos devem ter liberdade para pensar por si mesmos e a educacao deve se focar nos conhecimentos prévios dos alunos. De acordo com tal teoria se aprende melhor quando se realiza na pratica tarefas associadas aos conteudos ensinados. Para os precursores desta teoria, as escolas não deveriam visar somente à instrucao academica da crianca, e…

INTRODUÇÃO 3 2 Memorial de formação 4 2.1 AS MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E AS EXPERIÊNCIAS VIVÊNCIADAS NA ESCOLA 4 2.2 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA 6 2.3 O QUE É A EDUCAÇÃO E A PEDAGOGIA 7 2.3.1 Educação e Pedagogia 8 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO A razão deste trabalho é fazer um “Memorial de Formação”, apresentando os itens que me recordo da minha infância e das experiências vivenciadas na…

O PAPEL DO PEDAGOGO NA ATUALIDADE Katia dos Santos Bruna Duque Christiane Correia Amanda Gava Ana Paula Queiroz Graciele Meira da Silva REFLEXÕES INICIAIS... Quem é o pedagogo? O que é pedagogia? Qual é o papel do pedagogo na sociedade atual? A proposta aprovada – Resolução CNE/CP n° 01/2006 • O curso de pedagogia destina-se a formação de professores para séries iniciais e ensino fundamental, porém as atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão…

Neste trabalho farei o relato do meu “Memorial de Formação”, nele apresentarei reflexões sobre os fundamentos da ação pedagógica que sustentam a formação do professor. 1. As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola. Minha infância foi à fase mais importante da minha vida, pois minha família sempre buscou fazer o melhor não só por mim, mas também por meus outros irmãos, mas minha família passou por certo problemas financeiros porque

significativo. É necessário que o pedagogo trabalhe concomitantemente a auto-estima do professor e do aluno para que o docente possa facilitar a percepção da criança para a consciência de seus valores. Um aluno e um professor motivados são sujeitos das próprias ações desenvolvendo uma prática reflexiva e uma ação transformadora. Finalmente quando mencionamos a família, evidenciamos sua importância já que são pessoas com as quais estamos ligadas desde nossa infância e que, de certo,…

TEMAS PARA O TCC A AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR-ALUNO E A REALIDADE DO FRACASSO ESCOLA: UMA TENTATIVA DE PROBLEMATIZAÇÃO A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO VERDADEIRA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A ANTECIPAÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL A ARTE DO ENSINO-APRENDIZAGEM PELA MUSICALIZAÇÃO A ARTERAPIA NOS CANAIS EXPRESSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. A ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO

INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2.DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 2.1 As memorias de infância e das experiências vivenciadas na escola ...................5 .....................................................................................................................................6 2.3 As expectativa quanto á…

obrigatória.O raciocínio é simples: educação e ensino dizem respeito a crianças (inclusive porque “peda”, do termo pedagogia, é do grego “paidós”, que significa criança). Ora, ensino se dirige a crianças, então quem ensina paracrianças é pedagogo. E para ser pedagogo, ensinador de crianças, é preciso fazer um curso de Pedagogia. Foi essa ideia que permaneceu e continua viva na experiência brasileira de formação de professores. Aliás, ao aceitaresse raciocínio, não sabemos porque os…