O Pedagogo Em Diferentes Espaços Ongs Igreja

SUMÁRIO 1 – Introdução III 2 - O pedagogo além dos muros da escola IV 3 – Pedagogia Empresarial IV 4 – Pedagogia Social V 5 – Pedagogia Hospitalar V 6 – Pedagogo Gestor …

de 2015 Sumário (1) O pedagogo e a educação contemporânea: muitos desafios, 1.1 O pedagogoe sua identidade, 1.2 A educação brasileira em questão (2) Repensando a educação e a pedagogia no Brasil: limites, tensionamentos e possibilidades, 2.1 Globalização e neoliberalismo: Afinal, como isso interfere na educação? 2.2 (Re)pensando a educação, a escola e a pedagogia no Brasil, Pedagogia e ambientes não escolares (Capítulo 01) (1) O pedagogo e a educação…

aprende no compartilhamento de conhecimentos ao longo da vida do aluno, em espaços e ações coletivas, assim, estabelecidos no dia-a-dia. Iniciamos em conceituar o que essa educação difere da Educação formal, àquela que aprendemos institucionalmente na escola, e da Educação informal, em que o aluno aprende com as outras instâncias: família, bairro, amigos, nas chamadas relações informais.Trazemos abordagens sobre a função do pedagogo em outros ambientes que não são o comumente encontrado.…

PESQUISADO-.......................................................................................6 2.2 ENTREVISTA COM PROFISSIONAIS...................................................8 3 RELATÓRIO DE PORTFÓLIO DA UTA – GESTÃO EDUCACIONAL..9 3.1 LIVRO “ESPAÇOS EDUCATIVOS: UM OLHAR PEDAGÓGICO”. PÁGINA 97..............................................................................................9 3.2 LIVRO “GESTÃO EDUCACIONAL”. PÁGINA 71..................................10 3.3 LIVRO…

FACULDADE/UNIVERSIDADE CURSO DE PEDAGOGIA Antonina Alves de Oliveira CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO: PERFIL E ESPAÇOS DE ATUAÇÃO GOIÂNIA DEZEMBRO DE 2004 NOME DA FACULDADE/UNIVERSIDADE CURSO DE PEDAGOGIA Antonina Alves de Oliveira CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO: PERFIL E ESPAÇOS DE ATUAÇÃO…

FACULDADES ALVES FARIA (ALFA) CURSO DE PEDAGOGIA Antonina Alves de Oliveira CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO: PERFIL E ESPAÇOS DE ATUAÇÃO GOIÂNIA DEZEMBRO DE 2004 FACULDADES ALVES FARIA (ALFA) CURSO DE PEDAGOGIA Antonina Alves de Oliveira CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO: PERFIL E ESPAÇOS DE ATUAÇÃO Projeto de pesquisa apresentado como parte

NOME DA FACULDADE/UNIVERSIDADE CURSO DE PEDAGOGIA Nome Aluno CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO: PERFIL E ESPAÇOS DE ATUAÇÃO GOIÂNIA DEZEMBRO DE 2004 NOME DA FACULDADE/UNIVERSIDADE CURSO DE PEDAGOGIA Nome Aluno CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO: PERFIL E ESPAÇOS DE ATUAÇÃO Projeto de pesquisa…

CLÁUDIA SOARES DÉBORAH ALVES EDJANE ALVES PEREIRA GLAUCILENE COSTA MARIA JOSÉ DE LIMA PAPEL DO PEDAGOGO Trabalho apresentado como requisito da disciplina Seminário Temático, do Curso de Pedagogia, daUniversidade Vale do Acaraú – UVA, em Recife-PE. ProfªGeiza Araújo RECIFE 2012 RESUMO Em uma instituição o trabalho é realizado por um conjunto de profissionais que interagem para um bem comum. A equipe…

FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA OS DIVERSOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO SYLVANIA FERREIRA ROSA Barra do Garças – MT, abril de 2011. FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA OS DIVERSOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO SYLVANIA FERREIRA ROSA Trabalho apresentado pela acadêmica Sylvania Ferreira Rosa ao Curso de…

Teresópolis RJ 2014 INTRODUÇÃO: Abordarei neste trabalho o conceito de pedagogia, a necessidade de ser um bom pedagogo e onde atuam tais profissionais. Falarei a seguir sobre o que é pedagogia e porque é tão indispensável principalmente contemporaneamente. Onde vivemos convivemos em uma sociedade desigual, com tecnologias avançadas, contudo é necessário que o pedagogo esteja atento com tais transformações. DESENVOLVIMENTO:…