O Papel Do Professor Uniasselvi

LÚDICO E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Jaqueline Zimmermann Professor-Tutor Externo: Sônia Regina Amâncio Martins Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0548) – Prática do Módulo V 27/05/2014 RESUMO A música é um dos eixos norteadores da Educação Infantil, com ela trabalhamos vários aspectos fundamentais para o desenvolvimento infantil. A expressão musical desde os primeiros anos de vida é um importante ponto de partida para o processo de…

ANALISANDO E COMPREENDENDO O CURRÍCULO Aline Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0547) – Currículo: Teoria e Prática 25/05/2013 RESUMO Para compreendermos sobre currículo, é necessário entender todos os caminhos que seus estudos percorreram. Vamos analisar suas teorias e como elas interferem em nosso cotidiano. Iremos ter uma nova visão da educação, bem como novas estratégias da transmissão de conteúdos para…

de pedagogia da faculdade UNIASSELVI de Blumenau, Santa Catarina. Tem como área de concentração: metodologias de ensino e tendo como tema: O processo de ensino aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. A escolha da área de concentração e do tema do projeto se deu pela importância de como deve ser as aulas para os adultos, de que maneira e como será a linguagem adequada para se trabalhar nas turmas de Educação de Jovens e Adultos do EJA. De que metodologias o professor precisa…

A ESTATÍSTICA NO COTIDIANO ESCOLAR O Dia a Dia com a Estatística Lidiane Dal Pozzo Nuglisch Prof. Kiliano Gesser e Profa. Márcia Vilma Aparecida Depiné Dalpiaz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Geografia/ Licenciatura (GED0351) – Língua Brasileira de Sinais 15/10/09 RESUMO O objetivo do estudo é abordar assuntos referentes a importância da estatística no cotidiano escolar. Em muitas situações do nosso dia a dia nós precisamos fazer uso da estatística e a escola é…

Transformação e democratização pedagógica-Projeto Político Pedagógico. Fabiula Goulart de Almeida Professor-João Batista Monteiro de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (HID0355 ) – Prática do Módulo II 18/12/14 RESUMO A escola deve ser democrática e parceira da sociedade, o titulo já diz, Projeto Político, ou seja, um complemento do plano de ensino, elaboração de regras. Neste contexto significa que organização constrói indivíduos e logo apresenta

ARTES GRÁFICAS História das artes gráficas e sua gama de formas Vanessa Manoeli Da Luz Professora: Patrícia Monica Moretti Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais Turma ART- 125 Disciplinas: Arte e novas tecnologias 22/11/2013 RESUMO Tendo seu inicio na arte rupestre a arte gráfica passou por vários avanços no decorrer dos tempos, e seu auge foi atingido no século XX com a invenção do computador, seus…

ANEXO G - MODELO DO PAPER TÍTULO Autor (acadêmico) Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Prática dd/mm/aa RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras, sem recuo na primeira linha e em espaço simples. Em um único parágrafo apresente o que foi abordado no trabalho em uma redação concisa destacando os pontos mais relevantes do trabalho. Palavras-chave: __________. __________. __________. O seu…

DE LIDERANÇAS NAS ORGANIZAÇÕES Autores: Alessandra Bansen, Mônica Renata Da Silva Tiago Joaquim Florêncio Gisela Kuasnei Professor Orientador: Daniela Cristina Martins Henschel Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administração (ADG 0300) – Prática Módulo 01 03/04/2013 1 TEMA/ASSUNTO Influência dos tipos de liderança no cotidiano da organização. 1.1 ASSUNTO Observamos que cada…

A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA EM ESCOLAS REGULARES Aline Rosa Maria Regina Nunes da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura /Geografia (GED 0118) – Educação Inclusiva 18/06/12 RESUMO O Autismo é uma síndrome pouco conhecida, não se sabe como se desenvolve e por isso não existe tratamento ou cura. Até pouco tempo atrás, crianças com o espectro do autismo devido a sua dificuldade em relacionar-se com outras pessoas eram excluídas do convívio…

[pic] Caro Estudante A oferta das disciplinas semipresenciais é feita com base no que dispõe a Portaria Ministerial n. 4.059, de 10/12/2004. Ao adotá-las, a UNIASSELVI dá a você a oportunidade de decidir sobre o tempo de estudo e o ritmo de aprendizagem. O paradigma da aprendizagem vai ficar centrado em você que tem que construir sua história. Como resultado desse processo você estará preparado para tomar decisões e governar a sua vida. Em contrapartida, esse processo exige uma…