O Orientador Educacional Precisa Ter Um Espaço Reservado

segundas, terças, quartas, quintas e sextas-feira das 06h às 12h. Dias e horários reservados para a supervisão de campo: diariamente de acordo com o trabalho desenvolvido. 2 – Justificativa O trabalho do Assistente Social está diretamente ligado às questões sociais, nas suas múltiplas expressões, provocam a necessidade de intervenção profissional nos mais variados campos de trabalho. O assistente social precisa pesquisar, compreender e conhecer a realidade na qual ele…

de estreitar o relacionamento tanto família escola, como também fazer com que os pais e filhos se interagem nas relações afetivas. O principal desafio que tem os pais e professores que trabalham com crianças que apresentam dificuldades é ajudá-las a ter confiança em si mesma, acreditar que são capazes. Deve-se compreender que as pessoas aprendem de diferentes modos, em tempos também desiguais. Por isso, os professores e a família têm uma grande responsabilidade, pois devem perceber…

................................................15 1 INTRODUÇÃO A Prática Pedagógica do curso de PEDAGOGIA é um componente obrigatório que contribui para a formação da identidade do educador gestor e se caracteriza como um espaço de integração, reflexão e aprendizado sobre os componentes estudados durante a etapa. Tem como um dos objetivos, a reflexão sobre as experiências que você acumulou em sua história de vida e os conhecimentos que serão construídos e…

parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Tiago da Silva Ribeiro Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação Pedro Afonso - TO Setembro de 2012 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização do autor, do orientador e da universidade. Perfil do aluno Doracy Pereira dos Santos…

intuito administrar pensamentos e coordenação das crianças envolvidas,acrescentando em seu dia a dia o mobilidade e a locomoção corporal. Regras da galinha e seus pintinhos Um grupo de criança ficará lado a lado em um espaço a parte, outra criança ficará em um espaço reservado para ser a “Galinha”, e outra criança entre o grupo e a “Galinha” sendo então a “Raposa”.Então a galinha diz: Venha cá meus pintinhos. E os pintinhos respondem: Não vou não, não vou não, tenho medo da raposa.…

carvalho de oliveira PLANO DE AÇÃO O Espaço do Brincar Penápolis 2013 thaisa carvalho de oliveira PLANO DE AÇÃO O Espaço do Brincar Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: Professores Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral…

consumo, trabalho e lazer que são estabelecidas no espaço em que vive. * Promover a compreensão dos diferentes tipos de relações, harmoniosas ou conflitantes, na família, no trabalho, na produção e nas trocas. * Fazer o aluno conhecer a própria história e a história da família, sentindo-se participante dela. * Promover a compreensão da história como um processo que se constrói a partir das relações estabelecidas pelas pessoas, no tempo e no espaço. PROCEDIMENTOS * Propor…

ELABORAÇÃO DO CONTEÚDO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Rosângela Trabuco Malvestio da Silva Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA CIDADANIA Av. Carlos C. Borges, 1828 – Borba Gato CNPJ – 02.684.150/0001-97 CEP: 87060-000 - Maringá – PR – Fone: (44) 3225-1197 e-mail: fainsep@fainsep.edu.br PRINCÍPIOS.…

ADMINISTRAÇÃO = 60h00 • A carga horária pode ser adaptada pelo docente orientador em acordo com a Coordenação do curso Regulamentação para as Atividades Complementares • As atividades previstas podem ser cumpridas individualmente e/ou por grupos de alunos, conforme determinação do Docente-Orientador • A entrega da documentação deverá ocorrer nas datas estabelecidas pela coordenação do curso e divulgada pelo Docente Orientador • Cabe ao DOCENTE:  Orientar quanto as atividades…

Professores para o Uso das Mídias Orientador(a): Profa Ms Claudia M. Nunes São Paulo 2010 2 Alessandra Ramos Planejamento de Formação dos Professores para o Uso das Mídias Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação da PUC-Rio como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Tecnologias em Educação. Orientador (a): Claudia Menezes Nunes São Paulo/SP 2010 3 Direitos autorais Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução…