O Homem Deve Ser O Sujeito De Sua Própria Educação Não Pode Ser O Objeto Dela Por Isso Ninguém Educa Ninguém

O ABANDONO DO JOVEM PARA A PERMANÊNCIA E VIVÊNCIA DE VALORES CULTURAIS DO HOMEM DO CAMPO Dias Martins, Zélia1 Drª Mirna Susana Vieira de Martinez2 RESUMO O presente artigo apresenta uma investigação realizada com professores que atuam em escolas fixadas na zona rural, na região compreendida como metade sul do estado do Rio Grande do Sul. O estudo trouxe, por objetivo, uma reflexão sobre o êxodo do jovem do campo e as implicações dos currículos das escolas rurais quanto ao

Janaína Ciboto Mulati FORMATAÇÃO Profª Esp. Elidenir Andressa Prestes Filadelfo REVISÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA Profª Me. Cleide Durante Assis de Jesus Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA CIDADANIA Av. Carlos C. Borges, 1828 – Borba Gato CNPJ – 02.684.150/0001-97 CEP: 87060-000 - Maringá – PR – Fone: (44) 3225-1197 e-mail: fainsep@fainsep.edu.br…

FACULDADE DE TEOLOGIA E EDUCAÇÃO DA AMAZÔNIA - FATEAMA CURSO DE BACHARELADO EM TEOLOGIA O BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL SAYMO MONTEIRO COELHO Manaus 2012 SAYMO MONTEIRO COELHO O BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao curso de Bacharelado em Teologia da Faculdade de Teologia e educação da Amazônia- FATEAMA como requisito final para a obtenção do título de Bacharel em Teologia. Orientador: Mestre, Manuel Gomes da

árdua. Devo-lhes grande parte desta graduação, pois não pouparam esforços. RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso tem como tema central a importância do vínculo familiar de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, no projeto Ricostruire La Vita no município de São Mateus-ES no ano de 2012, sendo o seu objeto de estudo, a importância do…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO SILVANA CRIVELLARO FURLANI MEMORIAL DE FORMAÇÃO CAMPINAS 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO SILVANA CRIVELLARO FURLANI MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia – Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana de Campinas, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, como um dos pré-requisitos para…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO – CUIABÁ/MT CURSO DE PEDAGOGIA 2º SEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DIDÁTICA ANA LUIZA ALVES DA SILVA AURÉLIA ALVES ROCHA DENIS DE MORAES DIAS DOS SANTOS DILMA BENEDITA DE CAMPOS SANTOS ELIANE

Dito popular 1: ‘Esse menino não pára quieto, parece que tem bicho carpinteiro’ “Minha grande dúvida na infância… Mas que bicho é esse que é carpinteiro, um bicho pode ser carpinteiro???” O correto é: ‘Esse menino não pára quieto, parece que tem bicho no corpo inteiro’ Dito popular 3:’Cor de burro quando foge.’ “Esse foi o pior de todos! Burro muda de cor quando foge??? Qual cor ele fica??? Porque ele muda de cor???” Eu queria porque queria ver um burro fugindo para ver a cor dele! Sério! O

Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Newton Duarte Universidade Estadual Paulista, campus de Araraquara, Faculdade de Ciências e Letras O sentido da filosofia da educação e a formação humana Pode-se considerar consensual a definição da educação como formação humana. A questão, portanto, que necessita ser examinada é em que consiste a formação humana. Admitindo que determinados homens, as crianças e os jovens são formados por outros homens, os adultos, cabe…

econômico e social, por isso tem se tornado alvo de críticas, estudos, inovações, busca de culpados pelas falhas apresentadas pelo sistema. Nesse contexto, os pais ausentam-se da sua responsabilidade deixando a educação dos filhos somente nas mãos das escolas, as escolas por sua vez não se sentem capazes de assumir integralmente a tarefa, os professores se sentem desvalorizados, sem apoio da família e sociedade e os gestores buscam metas meramente estatísticas e assim por diante. Hoje…

brasileiro, o conflito entre a filiação biológica e a filiação socioafetiva sempre se resolveu em benefício da primeira. Em verdade, apenas recentemente a segunda passou a ser cogitada seriamente pelos juristas, como categoria própria, merecedora de construção adequada. Em outras áreas do conhecimento, que têm a família como objeto de investigação, a exemplo da sociologia, da psicanálise, da antropologia, a relação entre pais e filhos fundada na afetividade sempre foi determinante para…