O Futsal Como Ferramenta De Inclusão

a deficiência e reconhecendo que cada indivíduo tem uma forma de se movimentar e que, nem por isso ele deixará de atingir seu objetivo. 2- Caracterização 2.1-A Instituição A prática esportiva possui, historicamente, um papel fundamental na inclusão social. Especialmente no Brasil, país com tantas desigualdades, o jovem muitas vezes encontra no esporte as oportunidades que lhes faltam em outros setores da sociedade. A exclusão social aprofunda-se ainda mais quando se trata da…

FERREIRA DE PAULA MÍDIA E O FUTSAL GUAÇUÍ 2012 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM TREINAMENTO DESPORTIVO MAICON FERREIRA DE PAULA MÍDIA E O FUTSAL GUAÇUÍ 2012 MÍDIA E O FUTSAL Maicon Ferreira de Paula¹ RESUMO O…

Abordagem metodológica utilizada no treinamento integrado de futsal e futebol, na formação desportiva do atleta de futebol de campo Abordaje metodológico utilizado en el entrenamiento integrado de futsal y fútbol, en la formación deportiva del jugador de fútbol de campo 1 Prof. Ms. Otávio Nogueira Balzano 1. Introdução Nos últimos anos o futebol se caracterizou pelo salto qualitativo na área do treinamento e, consequentemente, na performance dos atletas e das equipes. Concepções

nova análise da importância da educação física e conteúdos esportivos e de como ele é desenvolvido, perante a escola expondo e organizando de melhor forma aos alunos, sendo nós a ferramenta de veículo até eles. Palavra chaves: Educação Física; desenvolvimento; estágio supervisionado, projetos político pedagógicos, ferramenta. Introdução O mencionado trabalho acadêmico de estágio Supervisionado II foi de suma importância para a minha formação profissional, pois através dele pude…

Faculdade de Educação Física. III. Título. asm/fef Título em inglês: Analysis of the existence of different forms of organization of the clubs participating in the championships organized by the São Paulo State Futsal Federation. Palavras-chaves em inglês (Keywords): Sports. Clubs. Futsal Data da defesa: 30/11/2010. LUIZ EDUARDO DOS SANTOS LUCAS ANÁLISE DA EXISTÊNCIA DE DIFERENTES FORMAS DE ORGANIZAÇÃO ENTRE OS CLUBES PARTICIPANTES DOS CAMPEONATOS REALIZADOS PELA…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA - BACHARELADO LARISSA MARIANI CARDOSO FATORES MOTIVACIONAIS PARA A PRÁTICA DO FUTSAL FEMININO, NUMA EQUIPE DE RENDIMENTO SUB-17 – UM ESTUDO DE CASO CRICIUMA 2012 LARISSA MARIANI CARDOSO FATORES MOTIVACIONAIS PARA A PRÁTICA DO FUTSAL FEMININO, NUMA EQUIPE DE RENDIMENTO SUB-17 – UM ESTUDO DE CASO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Larissa Mariani Cardoso no curso de

artístico-culturais e eventos de natureza diversa; A escola oferece a comunidade aos finais de semana oficinas esportivas, como tênis de mesa, vôlei, futsal, basquete e xadrez. O aluno ou integrante da comunidade que se empenha, pode participar de torneios municipais ou estaduais. Fora as oficinas esportivas a escola oferece a comunidade o acesso à inclusão digital e demais oficinas de artesanato. ESCOLA ESTADUAL JESUÍNO DE ARRUDA Escola Estadual Jesuíno de…

Caderno de Referência de Conteúdo CRC 1. INTRODUÇÃO Prezado aluno, iniciamos agora nossos estudos sobre o futebol e o futsal. E para o melhor aproveitamento da disciplina, esta foi dividida em cinco unidades, descritas, brevemente, a seguir. Na Unidade 1 preocupamo-nos em mostrar os possíveis caminhos percorridos pelo futebol a partir da apresentação de alguns jogos da Antiguidade e da Idade Média, seus possíveis precursores, até o advento do denominado "futebol moderno" na Inglaterra,…

Ensino Fundamental I Reabilitação e Inclusão do Deficiente Visual Principal Objetivo O objetivo é ampliar e orientar o futebol na reabilitação do cego e sua inclusão na sociedade através do desporto. Na sociedade moderna em que vivemos, onde recebemos estímulos visuais a todo instante, a pessoa com deficiência visual além de encontrar-se em desvantagem, ainda sofre com muitas dificuldades nos seus aspectos motor, social e emocional. A inclusão social é o principal papel e fundamental

nos macrocampos e com habilidades reconhecidas pela comunidade. As atividades fomentadas foram organizadas em macrocampos de: • Acompanhamento Pedagógico • Meio Ambiente • Esporte e Lazer • Direitos Humanos em Educação • Cultura e Artes • Inclusão Digital • Prevenção e Promoção da Saúde • Educomunicação • Educação Científica • Educação Econômica e Cidadania No contexto em que se preconiza a Educação Integral, o projeto político pedagógico deve ser construído…