Modelos De Projetos Sociais Para Jovens

- DF + 55 61 3311 6011 id.juventuderural@mc.gov.br Plano de Trabalho PROJETO DE EXTENSÃO: USOS DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA A AFIRMAÇÃO DA CIDADANIA E DO PROTAGONISMO DE JOVENS RURAIS NO MUNICÍPIO DE LIMOEIRO/PE INSTITUIÇÃO PROPONENTE: UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO COORDENADOR DO PROJETO: Profa. Dra. Giuseppa Maria Daniel Spenillo Departamento: Departamento de Ciências Sociais - DECISO Endereço postal: 52050-070 Telefone comercial: 81…

informática como ferramentas para aperfeiçoar a expressão e a comunicação do jovem. Nesse momento, o Projeto 100 Muros foi o ponto de partida na transição do Aprendiz do mundo virtual para o real, envolvendo agentes sociais, educadores, jovens, crianças e adultos da comunidade para revitalizar muros da cidade, primeiro passo para a aplicação do conceito Bairro-Escola. O Bairro-Escola tem como missão integrar os agentes sociais e a comunidade num amplo espaço educativo. Cidades…

Eu respondi: Aqui estou. Envia-me!” Is. 6,8 A temática da juventude e a nova ambiência das redes sociais descortinam-se como aspectos fundamentais a caracterizarem a cultura contemporânea. Compreender os anseios, perspectivas juvenis e os impactos das redes sociais na formação talvez se configure como o grande desafio do tempo atual. O que está em pauta, em questão é justamente o modelo ético de ser humano e de sociedade que vem se delineando, principalmente sob a égide de…

VOCACIONAIS, REDES SOCIAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA INCLUSÃO SOCIAL E PROFISSIONAL DE JOVENS VIÇOSENSES Bruno Otavio de Araujo[1] Cristiane Aparecida Lana[2] José Nilton Cassimiro de Paula[3] Anderson Donizete Meira [4] Cornélia de Carvalho Vidigal[5] Maria Vanderlea de Queiroz[6] RESUMO Este artigo visa relatar a experiência vivida pela equipe da Agência de Desenvolvimento de Viçosa (ADEVI) no desenvolvimento, implementação e integração de um conjunto de redes sociais…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS ATIVIDADE 1 - EXERCÍCIO DE LEITURA 1 . Juventude e Escola 2. Metodologia e Tecnologia 3. Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio Destacar: - Conceitos de cada texto estudado; - Argumentos de cada autor que lhe pareceram…

O modelo educacional brasileiro, quando analisado do ponto de vista do seu papel social, ou seja, se estar ou não voltado a atender as necessidades das massas, sejam elas rurais ou urbanas, pode-se inferir que o mesmo continua sendo excludente e, por conseguinte, elitista, atendendo fundamental e primordialmente os interesses das classes dominantes, uma vez que o ensino levado e desenvolvido nas salas de aula permanece priorizando o modo de viver urbano, supervalorizando as relações…

Estratégia Organizacional de Responsabilidade Social: Resultados de uma Gestão Descentralizada Resumo: O artigo se caracteriza como uma pesquisa descritiva realizada junto às empresas parceiras de um projeto social, sediadas na região Oeste da cidade de São Paulo, objetivando discutir e analisar a responsabilidade social destas empresas como sendo uma estratégia organizacional, da qual é resultante de uma gestão descentralizada. Com base em uma revisão bibliográfica e um…

Geração "nem-nem": nem estuda nem trabalha Do El País Os jovens enfrentam hoje o risco de um nível de vida pior que o de seus pais - 54% não têm projetos nem entusiasmo. Tão preparados e satisfeitos com suas vidas, e tão vulneráveis e perdidos, nossos jovens se sentem presas fáceis da devastação do mundo do trabalho, mas não conseguem vislumbrar uma saída, nem combater esse estado de coisas. O dado apareceu há pouco tempo, sem alarde, entre os resultados da última pesquisa da Metroscopia:

Maternidade na adolescência e a des. proteção social Introdução: O adolescente busca uma identidade pessoal, tem medo de não se tornar alguém, luta para obter a independência, a liberdade e a responsabilidade do adulto. É idealista, artista e generoso, mas ao mesmo tempo comporta-se de maneira imprevisível, é calculista e egoísta. Essas variações são normais na adolescência, considerando que esta não é uma fase definida, mas um processo de definição no desenvolvimento humano; é um período da

2610-9972 / 9178-0001 / 9463-7203 Educação: O programa de educação consiste em ações de incentivo a leitura e a escrita através da utilização da Sala de Leitura Graciliano Ramos e da qualificação profissional dos jovens através do programa Monitores de Futuro. O objetivo dos projetos educacionais é fomentar o desenvolvimento pessoal através da construção de conhecimentos e habilidades e a criação de oportunidades, preparando-os para o ingresso em cursos técnicos e universidades e…