Esporte de rendimento

desigual Resumo O presente artigo pretende demonstrar como ações voltadas para as dimensões sociais do esporte participação e esporte educação encontram dificuldades de implementação em função de concorrerem com a dimensão social do esporte de alto rendimento. Analisaremos a forma como o esporte de alto rendimento, com seus profundos atrativos midiáticos, acaba por atrair o Estado brasileiro para a sua alçada, quais são as dificuldades encontradas para atrair o público para uma atividade voltada para a ludicidade e promoção da cidadania através do esporte, e por fim faremos uma explanação sobre uma ação bem sucedida que vem acontecendo em Salvador, Bahia voltada para o esporte participação/educação. Procuraremos, neste artigo, analisar os motivos que levaram a idéia de que o esporte propicia no Brasil, praticamente num sentido unilateral, a ascensão social dos indivíduos que o praticam o que acaba por diminuir o interesse nas práticas esportivas que não tenham na competição e no alto rendimento o seu foco. Focalizaremos em três eixos a nossa explanação que pretende demonstrar a nossa suposição: em primeiro lugar, procuraremos demonstrar os papéis exercidos pela mídia e de como este papel pode acabar pautando o Estado brasileiro como um avalista do modelo do alto rendimento esportivo. No segundo eixo pretendemos demonstrar como surgem as dificuldades para implementação de projetos com foco no esporte participação e esporte educação, e como essas dificuldades…

consumo de álcool nas camadas mais jovens Planificação e Intervenção Sócio-EducativaDocentes: Prof. Maria do Rosário Pinheiro e Prof. Carlos Barreira Discentes: Ana Sousa, nº 2011161689; Célia Silva, nº 201112496; Rosa Costa, nº2011169401; Sara Antunes, nº 2011119955 30 De Maio de 2014, Coimbra Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra A escolha é tua: Prevenção de consumo de álcool nas camadas mais jovens Unidade Curricular: Planificação e…

PROJETO INTERVENÇÃO PRUDÊNCIA JOVEM Prefácio Este PROGRAMA tem por objetivo apresentar princípios norteadores para atividades de Prevenção Primária e Secundária Indicada de forma terapêutica a comportamentos violentos, autodestrutivos relativos ao uso, abuso e dependência de substância psicoativa através de conscientização, orientação teórica e prática no contexto pedagógico, familiar e social em que crianças e jovens estão inseridos. Sumário: Conceitos Prevenção Objetivos Valores…

todos existe mas não funciona em relação a permanencia do ensino médio. Segundo informações da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) de 2011, 16,3% dos jovens brasileiros de 15 a 17 anos estão fora da escola. Na faixa 11 dos 18 aos 24 anos, esse número salta para seis a cada dez (62,2%) dos jovens, e no grupo etário de 15 a 17 anos, só 51% cursam o Ensino Médio. Pernanbuco tem esse tipo de ensino desde 2004, depois mais para frente o texto descorre como é importante a…

Estado de Goiás, e de onde surgiu a idéia desde os primórdios ate a efetiva implementação. Afim de esclarecer as justificativas apresentada pelo Estado para a implementação do período de tempo integral, a importância do educador e da sociedade na instituição. A busca de um docente qualificado, pois o mesmo terá um papel fundamental na construção desta nova escola e na vida do educando, caberá a ele por vezes se torna uma figura paternal, tornando responsável pela caminhada deste jovem…

Flexibilidade, Precariedade e Atipicidade nos jovens licenciados em Portugal Realização de um Ensaio de Projeto na área científica de Sociologia, orientada pelo Professor Hermes Augusto Costa. Maio de 2013 Orientado: Paulo Rafael Amaral Santos Índice Geral 1. Resumo Este projeto tem o propósito de analisar sob uma perspetiva sociológica, como se vem colocando a questão da Flexibilidade Laboral no âmbito das relações de trabalho particularmente entre os jovens…

Um Modelo de Inclusão Social com Tecnologia da Informação Márcia Terezinha Tonieto João Paulo de Lima Rodrigues Francisco Gildenir Rodrigues da Silva Faculdade Lourenço Filho (FLF) Antônio Mauro Barbosa de Oliveira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) RESUMO Com base no Pirambu Digital, uma experiência bem sucedida de inclusão social, utilizando tecnologia da informação, discutimos neste artigo a viabilidade e a importância da capacitação profissional do…

educativos como a Pedagogia da Alternância. Os (estudos foram subsidiados por Oliveira (2005); Stedile (2005) da Via campesina e Assembleia Popular); Leite (1999); Kolling (1998). Além do estudo teórico buscou se levantar dados bibliográficos. O lócus para coleta dos dados foi o livro de Lourdes Helena da Silva (2012) e o site da Scielo. Buscou-se saber como a pedagogia da alternância e o projeto Escolas Família Agrícola (EFAs), contribuíram para a autonomia e independência do campo e…

EDITAL PARA SELEÇÃO DE PROJETOS DE COOPERAÇÃO SOCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO TERRITORIALIZADO CCSDT/ FIOCRUZ – 02 / 2011 Coordenadoria de Cooperação Social VALIDAÇÃO DA PROPOSTA DO PROJETO - 2011 (Para uso exclusivo da Direção da Unidade da FIOCRUZ onde está lotado o proponente) COMUNICAÇÃO E CULTURA COMO ELEMENTOS DA PROMOÇÃO DA SAÚDE NO TERRITÓRIO DE PAU DA LIMA Título do projeto: Unidade: CENTRO DE PESQUISAS GONÇALO MONIZ (CPqGM) Diretor(a): Mitermayer Galvão dos…

Exercício: EADs 7-8 Área técnica de Educação de EJA 1) Cite as quatro principais funções do projeto. As quatro principais funções do projeto são: - Formação de alunos de graduação dos cursos de Pedagogia e de Letras; - Alfabetização e desenvolvimento de habilidades de leitura e de escrita de jovens e adultos que permanecem no PROEF por um período médio de 2 anos; - Produção de material didático; - Desenvolvimento de pesquisas. 2) Enumere os objetivos do projeto de Ensino…