Modelos De Atividades De Linguagem E Comunicação

Planejamento — Aula 1: Introdução a linguagem UML e Diagrama de Caso de Uso — Aula 2: Diagrama de Classes/Objetos — Aula 3: Diagrama de Seqüência — Aula 4: Diagrama de Colaboração / Estados / Atividades — Aula 5: Outros diagramas — Aula 6: Desenvolvimento de atividade avaliativa…

Curso de Administração ESTUDO DE CASO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Sandi Rieger IJUÍ 2ºsemestre/2011 1. Tema A comunicação como ferramenta eficaz no ambiente de trabalho. 2. Objetivos 2.1. Objetivo geral Investigar como procede a informação dentro da Empresa Alfa, ou seja, a comunicação interna, traçando um plano de como desenvolver o potencial humano no ambiente de trabalho através da comunicação eficaz. 2.2. Objetivos específicos a) Descobrir como ocorre a…

ELEMENTOS ESSENCIAIS DA COMUNICAÇÃO HUMANA Embora possamos ser sábios do saber alheio, sensatos só poderíamos sê-lo graças à nossa própria sensatez. Montaigne 1.1 Objetivos de aprendizagem - Compreender os conceitos Língua e Linguagem. 1.2 Linguagem, língua e dialetos: conceitos e variedades linguísticas Apresentamos a seguir alguns conceitos que julgamos fundamental que você os assimile e entenda. Contamos com sua participação e sua interação afetivo-educativa. a) Linguagem é a…

entre modelos contextuais e modelos comunicativos. ● Modelos comunicativos: baseados na Teoria dos Atos de Fala e na Teoria da Atividade Verbal. ● Nova dimensão na pesquisa em Lingüística Textual: a língua já não é mais vista como um sistema autônomo, mas o seu funcionamento nos processos comunicativos de uma sociedade concreta, ou seja, interessam agora “os textos-em funções”. ● Desenvolve-se um modelo que compreende a língua como uma forma específica de comunicação social, da…

aceitação voluntária dos demais membros do grupo. A liderança é inata? • Levar em consideração aspectos situacionais. Modelos dos Traços • Inteligência, maturidade, amplitude de interesses, alta motivação, necessidade de realização e, é claro, honestidade. Modelo comportamental de liderança Duas dimensões: • Consideração. • Estabelecimento da estrutura. Modelo Contingencial Quatro influências para o comportamento do líder: • As características…

Cultura, linguagem e trabalho: comunicação e discurso nas organizações Ernani Cesar de Freitas* Resumo Este artigo remete-nos à reflexão sobre o que seria uma comunicação eficaz, considerando a inter-relação linguagem e trabalho como dispositivos de cultura no contexto organizacional de instituições. A teoria semiolinguística (CHARAUDEAU, 1983, 1992, 2001, 2008), um dos referenciais teóricos utilizados para análise do funcionamento da comunicação e das competências de…

Jacy Perissinoto**** Marcia Regina Pedromônico***** ARTIGOS * A atividade lúdica no autismo infantil Resumo Introdução: a análise do brincar é um instrumento diagnóstico fundamental na infância. Diversos estudos têm hipotetizado que o comprometimento do desenvolvimento de linguagem da criança autista poderia ser explicado por falhas na imaginação e na capacidade simbólica. Sendo assim, o objetivo deste estudo foi avaliar a atividade lúdica de portadores de autismo infantil. Material…

UML Unified Modeling Language Linguagem de Modelagem Unificada 1 Índice • 1 – Introdução • 7 – Diagramas o 7.1 – Diagramas Estruturais • 2 – Modelagem de Sistemas de Softwares • 3 – Evolução Histórica de Modelagem de Sistemas • 4 – Propostas e Evolução • 5 – Características • 6 – Visões de um Sistema      7.1.1 – Diagramas de Objetos 7.1.2 – Diagramas de Classes 7.1.3 – Diagramas de Componentes 7.1.4 – Diagramas de Instalação 7.1.5 – Diagramas de Estrutura o 7.2 –…

Uso....................................................................... 15 - Diagrama de Atividades............................................................................. 16 - Diagrama de Máquina de Estados............................................................ 16 - Diagrama de Sequência............................................................................. 17 - Diagrama de Comunicação....................................................................... 18 -…

Uma metodologia deve obrigatoriamente fazer uma passagem sequencial da fase de análise para a fase de projeto, jamais paralelamente. | B | É possível que as atividades de projeto sejam paralelas às atividades de análise em um determinado momento do desenvolvimento. | C | A análise e o projeto envolvem basicamente as mesmas atividades, não havendo diferença significativa entre os dois processos. | D | Trabalhar com análise envolve o mesmo grupo de diagramas da UML utilizados no…