Modelo De Resenha Critica Metodologia Do Trabalho Científico

que a resenha é importante porque seu formato resumido se destaca em meio a grande quantidade de produção bibliográfica, pois ela auxilia na atualização de informações exatamente por dar uma visão geral não apenas da obra, mas, também do autor , do contexto da obra etc.(você vai já entender por que). Produzindo uma resenha, você também será trabalhado na elaboração de projetos e monografia, por esse tipo de trabalho impor a necessidade de sintetizar e emitir parecer. LEMBRE-SE: •…

COMO SE FAZ UMA RESENHA PEDRON, Ademar João. Metodologia científica: auxiliar do estudo, da leitura e da pesquisa. 6. ed. Brasília: Edição do autor, 2010. 1 CONCEITO DE RESENHA: “RESENHA CRÍTICA É A APRESENTAÇÃO DO CONTEÚDO DE UMA OBRA E CONSISTE NA LEITURA, NA SINOPSE, NA CRÍTICA E NA FORMULAÇÃO DE UM CONCEITO DE VALOR DO LIVRO, (OU DO FILME) FEITOS PELO RESENHISTA.” (LAKATOS, Eva. Fundamentos de metodologia científica, p.217). Hoje, existe a profissão de resenhista. É

da ciência. Tipos e elaboração de trabalhos acadêmicos. Aspectos metodológicos e fases de elaboração de uma pesquisa científica. Linguagem nos trabalhos acadêmicos. Ética na produção acadêmica. * * Compreender as características do conhecimento científico, seu caráter ético e suas formas de comunicação no meio acadêmico. * * - Diferenciar ciência de senso comum * - Identificar as características da linguagem e da elaboração de trabalhos científicos. * - Compreender a…

METODOLOGIA CIENTÍFICA ENGENHARIA CIVIL Turma: E1 Alunos: Thiago de Melo Alunos: Alunos: PROF. MAURICIO DE OLIVEIRA Maceió, 2013 Sumário 1. O que é metodologia

daqueles que se iniciam na vida científica universitária. Resenha: • Conceito, importância e finalidade: A resenha é a apresentação do conteúdo de uma obra. Ela consiste na descrição minuciosa dos fatos a partir da leitura, resumo, crítica e “formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista.” (LAKATOS; MARCONI, 2009, p. 95) que precisa aprofundar-se no assunto e exercitar sua capacidade de compreensão e crítica. A finalidade e importância deste gênero textual…

Curso: Direito – 2º. período – 2012.1 Disciplina: Metodologia Científica Professora: Dra. Margarida Maria Knobbe Tema: Fichamento, resumo e resenha “Pesquisar é ver o que outros viram e pensar o que nenhum outro pensou.” Albert Szent-Gyorgyi Fichamento Uma maneira excelente de manter um registro de tudo que você lê. Depois de você fazer um bom fichamento de um texto, ou livro, você não necessitará recorrer ao original a todo instante, só quando houver a necessidade de rever ou…

-------------------------------------------------------------------------------------- Metodologia científica - é o estudo dos métodos de conhecer, de buscar o conhecimento. Metodologia científica - é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. Metodologia Científica está destinada à pesquisa e à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos. - O conhecimento científico não existe sem método, sem uma linguagem específica, ou um rigor próprio. - O…

INSTITUIÇÃO DE ENSINO NOME TITULO DO TRABALHO CIDADE ANO SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ...................................................................................................................3 1 FUNDAMENTOS DE PESQUISA CIENTÍFICA ...............................................................5 1.1 DESMISTIFICANDO EQUÍVOCOS COMUNS ...................

1 LEITURA DO TEXTO CIENTÍFICO Profa. Dra. Tania Regina Vieira A leitura de um texto científico exige muito mais atenção do que a leitura de um texto de outro gênero. O texto científico utiliza conceitos, teorias, uma linguagem mais complexa e uma ordem de raciocínio com a qual o estudante que começa a cursar uma universidade ainda não está acostumado. Para aproveitar melhor suas leituras, você deve seguir algumas diretrizes importantes, esquematizadas aqui. Em primeiro lugar,…

Resenha crítica A resenha, na prática, é um resumo crítico. É uma construção técnica que avalia, de forma sintética, a importância de uma obra. Situa-se no segundo nível do trabalho científico, pois não consiste puramente em sintetizar um texto, artigo, capítulo ou uma obra, mas a apresentação condensada do seu conteúdo, acompanhada de comentários críticos, isto é, de uma apreciação crítica valorativa do conteúdo e da exposição de determinada questão. A resenha é mais abrangente que o…