Modelo De Relatorios Da Fael

18 3.1 REVISÃO DA LITERATURA 18 3.2 MÉTODO DE PESQUISA 20 3.3 RESULTADOS 23 4 DISCUSSÃO 26 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 28 6 CONCLUSÃO 30 REFERÊNCIAS 32 ANEXO 33 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho é caracterizado como relatório da prática da disciplina de Analise do Comportamento Humano do Curso de Psicologia da FAE Centro Universitário. Foram observados os comportamentos do rato sujeito experimental Bruce Wayne, em uma caixa de Skinner, sobre os seguintes…

.......................................................... 36 Apêndice 1 — Exemplo de Bibliografia de Métodos e Técnicas de Pesquisa ................................................................................................. 38 Apêndice 2 — Modelo de Projeto de Pesquisa (Apresentação Visual) .............................................................................................. 41 Apêndice 3 — Problemática: Mestrado em Educação no Grande Rio........................... 44…

0015 31/10/13 16 Valdinei Melo Silva 0016 01/11/13 17 Fabrício de Moura 0017 02/11/13 18 Fabrício de Castro 0018 03/11/13 19 Fausto Liberato 0019 04/10/13 20 Fausto dos Santos 0020 05/10/13 21 Faustino Borges 0021 09/10/13 22 Fael Guilherme Mendonça 0022 10/10/13 23 Felipe Fernandes 0023 21/10/13 24 Oscar silva 0024 01/10/13 25 Fernanda oliveira 0025 02/10/13 26 Orley Borba 0026 03/10/13 27 Ana Carla lima 0027 01/10/13 28 Guilherme…

VIOLÊNCIA NA ESCOLA FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia Resumo O presente trabalho teve como objetivo analisar a relação entre a violência e os fatores que promovem o fracasso escolar na escola. Tomamos como referências de análise, o estudo das teorias de Maffesoli em Dinâmica da Violência (1987), Barreto em Bons e maus alunos e suas famílias, entre outros, possibilitando um…

em MPEs de gestão familiar com o auxílio de modelos de referência de produtos e processos. Para tanto, a metodologia utilizada foi uma pesquisa aplicada de cunho exploratório com uma abordagem qualitativa por meio de um estudo de caso em uma micro empresa de gestão familiar, do segmento de energia elétrica que comercializa e realiza manutenção de grupos geradores de eletricidade. Para o desenvolvimento da metodologia proposta utilizou-se os modelos de referência de Cheng e Melo…

FAEL – Faculdade Educacional da Lapa Pós-graduação em Auditoria, Perícia Fiscal e Contábil SÍLVIA ZOCCOLI NALLIN AUDITORIA: GOVERNANÇA DE TI BRASÍLIA - DF 2012 SÍLVIA ZOCCOLI NALLIN AUDITORIA: GOVERNANÇA DE TI Monografia apresentada à Faculdade Educacional da Lapa, como parte das exigências do Curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Auditoria, Perícia Fiscal e Contábil, para obtenção do título de especialista em Auditoria. Orientador: Luciano Kravetz Ijaille BRASÍLIA 2012

GESTÃO DO MAGISTRADO: FERRAMENTA PARA EFETIVAR A JUSTIÇA NO JUDICIÁRIO TOCANTINENSE Samantha Ferreira Lino Gonçalves1 Orientador: Profº MsC. Gilmar Dias2 Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso de Pós-Graduação Gestão do Judiciário Samantha.lino@bol.com.br avaliador01tcc@hotmail.com RESUMO Este artigo trata da importância da Gestão do magistrado. O judiciário carece de transformar sua visão, afastando-se daquela atuação mitigada do juiz, limitada ao julgamento de processos

FAEL fACULDADE EDUCACIONAL DA lAPA cURSO DE PÓS GRADUAÇÃO Educação a Distância Tutoria, Metodologia e Aprendizagem INFORMATICA E EDUCAÇÃO ANGELA FERNANDA TRENTO AL4018090 RIO BRANCO - AC 2010 ANGELA FERNANDA TRENTO AL4018090 INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do grau de especialista em Educação a Distância Tutoria, Metodologia e Aprendizagem pela Faculdade…

O USO DO LÚDICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS DE 2° A 5 ° ANO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Sarah Dias Iagobucci1 Orientador: Profº MsC. Gilmar Dias2 Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Pós-Graduação em Educação - (Psicopedagogia Institucional) Sarahiagobucci.gov@hotmail.com gilmar.dias@fael.edu.br RESUMO Esse estudo tem como tema o uso do lúdico como estratégia de ensino aprendizagem em ciências de 2° a 5° ano tendo como objetivo

por 2. Análise crítica de livros, textos; Verificação de questionários, exercícios e tarefas; Elaboração de síntese; Avaliações didáticas. Análises de reportagens. Pesquisas de campo entre outros. 2º BIMESTRE 2. Educação, trabalho e Sociedade 2.1. Modelo econômico e social/educação. 2.2. Descartes e Kant. -O professor reflexivo. -Materialismo Histórico, -Trabalho: a alienação e ideologia. -A educação da razão pela razão, -O conhecimento como ousadia, -Os humanistas e a educação. Entender…