Modelo De Projeto De Pesquisa Sobre Violência Na Escola

desrespeito e a violência ainda encontrados em suas corporações são fenômenos que se associam à ineficiência, à covardia e à corrupção. Também por isso desejam mudanças e estão dispostos a lutar por elas1. 1 A novidade significativa foi revelada recentemente pela pesquisa “O que pensam os profissionais de segurança pública, no Brasil” (RAMOS et al, 2009), é que os policiais brasileiros, tanto civis quanto militares, desejam - em expressiva maioria - reformas no modelo de…

1. INTRODUÇÃO Muitos fatores podem influenciar no comportamento dos adolescentes. No ambiente familiar o adolescente, muitas vezes, é exposto a cenas de hostilidade e violência doméstica. Nas relações com os amigos, as brincadeiras de criança são coisas do passado, dando lugar às disputas por poder e relacionamentos com pessoas do sexo oposto, sendo estes fatores essenciais para a construção da identidade. Os pais da contemporaneidade passam pouco tempo com os filhos e este tempo nem sempre

O PAPEL DA FAMÍLIA CONTRA A VIOLÊNCIA ESCOLAR RESUMO: O ato infracional e a violência são realidades encontradas nas escolas e que não pode ser negada, por isso faz-se necessário que a comunidade se una para que possam ir de frente a este problema. Desta maneira a escola também terá que adequar seus conteúdos e projetos para que possam trabalhar com os alunos de maneira que se conscientizem quando ao problema, pois muitas famílias também deixam de lado a obrigação de educar seus filhos

SOCIAL NOME (15) TÍTULO(ARIAL 18) CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR FORTALEZA - CEARÁ (15) 2014 Nome (13 Cx.B) TÍTULO(ARIAL 15 – NEGRITO) Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico como requisito para obtenção de nota da disciplina. Orientadora: Maria Angelica Pires de Souza (12 Cx B)…

1. INTRODUÇÃO O fenômeno da agressividade e violência ronda toda a sociedade, fazendose presente e invadindo seus espaços, entre eles o contexto escolar. O docente, antes de tirar qualquer conclusão a respeito do aluno sobre este ser agressivo, primeiramente precisa conceber que há uma ampla gama de fatores que influenciam esta questão. Tem-se, portanto, a constituição de um complexo fenômeno, que não se restringe a realidade interna da escola, mas que põe em destaque questões institucionais

justo para todos. RESUMO O objetivo deste estudo a ser realizado será sobre a metodologia de trabalho, emprego de efetivo, utilização de indicadores e coleta de informações para a criação de políticas de segurança no âmbito municipal pela Guarda Municipal de Canoas. Também serão realizadas entrevistas com moradores dos Territórios de Paz Guajuviras e Mathias Velho e sobre a importância e percepção da comunidade das atividades preventivas da Guarda e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE CURSO: FILOSOFIA PERIODO: 10 DISCIPLINA: INVESTIGAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA VIII ESCOLA: DIFICULDADES DO DIA A DIA Rio Branco 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE JOYCIANY BARROS DA SILVA LUCIANA APARECIDA DA SILVA ESCOLA: DIFICULDADES DO DIA A DIA Trabalho apresentado à professora Dra. Valda Inês Fontenele Pessoa, como exigência parcial do processo de avaliação da aprendizagem

PROJETO PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL I Grupo: Adriana, Aline, Andreia, Érika, Giovanni, Maria Helena, Natália e Thaís Nunes INTRODUÇÃO Os temas que abordaremos fazem parte da contemporaneidade da conjuntura da sociedade, no qual iremos focar a família sendo o primeiro grupo social, entendendo seu papel na formação do indivíduo e os agravantes dentro da dinâmica familiar. Esta se estabelece a partir dos modelos criados pela própria

Escola X Violência Justificativa: A possibilidade de escrever sobre violência pressupõe pesquisa, pois a violência é um problema social que está presente nas ações dentro das escolas, e se manifesta de diversas formas entre todos os envolvidos no processo educativo. Não se sabe de que maneira exatamente ela ocorrerá e muito menos em que momento. O problema de pesquisa: O que resultou nossas crianças e jovens, se tornarem agressivas, violentas? Hipótese: Vemos ações representadas…

Departamento de Ciências da Educação - DCIE Curso de Pedagogia Violência Escolar: o fenômeno bullying Autora/E-mail: Cristiana Costa Santos criscosta@hotmail.com.br Área de conhecimento/Capes/CNPq: 70800006 Tempo de execução: 6 meses Local de execução: Ilhéus, BA Ilhéus, 26/06/2012 RESUMO: Aborda a violência escolar com ênfase no bullying, como um problema social e de saúde…