Metodologias De Trabalho Socioeducativo Com Idosos

Antonio POLÍTICA SOCIAL DE ATENÇÃO À CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO 6ª. Semestre Angélica Silva de Abreu RA 3808610806 Isomar Silva Magalhães RA 4300067105 Marcia Aparecida Teixeira RA 5702134442 Roseli Maria A. Gonçalves RA 3830721331 Tutora EAD: Kheila Aparecida C. Soares Santo André, 03 de Novembro de 2014. SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO 03 2.0 O ECA 03 3.0 O ESTATUTO DO IDOSO 05 4.0 O ECA ART 05 E A VIOLENCIA DOMESTICA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL MARIA FRANCISCA DOS PRAZERES CABRAL AS FAMÍLIAS EM VULNERABILIDADES SOCIAIS ESTAGIO NO CENTRO DE REFERENCIAS DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS) DO MUNICÍPIO DE MACAPARANA Trabalho apresentado ao curso de Serviço Social da Unopar – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de estagio II. Prof. Valquíria A. Dias Caprioli Carpina 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................

Cleber Marinho de Andrade SISTEMATIZAÇÃO SOBRE O OBJETO ESTÁGIO II Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular II Professor(a) Regente da Disciplina: (Ruthe costa) Professor(a) Tutor(a) Virtual: (Sabrina Cerva) Professor(a) Tutor(a) Presencial: (Mauricéa muniz) Brejo da Madre de Deus 2012 SUMÁRIO: Idosos,merecedores de nossa atenção...............................................................................3 CRAS

doutrina da igreja católica, a qual surge como desdobramento da ação social relacionada às profundas transformações econômicas e sociais que atravessam a sociedade brasileira. Neste sentido, o Serviço Social brasileiro procurou apropriar-se da metodologia de trabalho americano, e introduziu nos currículos das escolas o Serviço Social de caso, de grupo, organização social da comunidade, Serviço Social de comunidade, posteriormente desenvolvimento de comunidade. Os primeiros passos para o…

por Suzane-Limberger 20/05/2014 4649 Palavras PÁGINA 19 DE 19 Projeto de intervenção: Acompanhamento das Famílias que recebem Benefício de prestação Continuada (BPC) no Loteamento Brenner Suzane Beatriz Limberger 1. Apresentação O presente trabalho apresenta o projeto de intervenção da acadêmica Suzane Beatriz Limberger, matriculada no Curso de Bacharelado em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Maria e constitui nota para a aprovação nas disciplinas de Planejamento e…

Projeto de intervenção: Acompanhamento das Famílias que recebem Benefício de prestação Continuada (BPC) no Loteamento Brenner Suzane Beatriz Limberger 1. Apresentação O presente trabalho apresenta o projeto de intervenção da acadêmica Suzane Beatriz Limberger, matriculada no Curso de Bacharelado em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Maria e constitui nota para a aprovação nas disciplinas de Planejamento e Gestão Social II e Estágio de Serviço Social I. O projeto será…

do curso de Serviço Social das Faculdades Integradas “Antonio Eufrásio de Toledo” de Presidente Prudente-SP. Mestre em Políticas Sociais pela UEL. Coordenadora do grupo de Iniciação Científica. e-mail: juliene_aglio@unitoledo.br. Orientadora do trabalho. 2 1 INTRODUÇÃO A presente produção científica tem como finalidade discutir um dos desafios postos aos Assistentes Sociais e aos trabalhadores dos Centros de Referência de Assistência Social: o fortalecimento dos vínculos…

...................07 4. PÚBLICO ALVO......................................................................................08 4.1 META...............................................................................................08 5. METODOLOGIA......................................................................................09 6. CRONOGRAMA.......................................................................................11 7. RECURSOS HUMANOS E FINACEIROS.............

do curso de Serviço Social das Faculdades Integradas “Antonio Eufrásio de Toledo” de Presidente Prudente-SP. Mestre em Políticas Sociais pela UEL. Coordenadora do grupo de Iniciação Científica. e-mail: juliene_aglio@unitoledo.br. Orientadora do trabalho. 2 1 INTRODUÇÃO A presente produção científica tem como finalidade discutir um dos desafios postos aos Assistentes Sociais e aos trabalhadores dos Centros de Referência de Assistência Social: o fortalecimento dos vínculos…

socioeducativas e formação de educadores: novos desafios no campo social ■ Dinora Tereza Zucchetti* ■ Eliana Perez Gonçalves de Moura** Resumo Este texto tem o propósito de discutir práticas socioeducativas que, ao priorizarem mais a formação para o trabalho, incorporam a forma de socialização escolar, contribuindo mais para o disciplinamento de jovens do que para sua formação e “libertação”. Ressalta-se sua distancia em relação à educação popular freireana, denunciando os…