Metodologias De Trabalho Socioeducativo Com Idosos

do assistente social: intervenção e o trabalho sócio‐educativo The multiple present dimensions in the social worker professional exercise: intervention and the social‐educational work ∗ Mabel Mascarenhas Torres Resumo: Este artigo tem por objetivo analisar ‐ por meio de uma breve revisão de literatura ‐ as múltiplas dimensões constitutivas do exercício profissional do assistente social, focando o trabalho sócio‐educativo como uma das…

DAIZYANE DIAS GOMES SEGURIDADE SOCIAL POLITICA SOCIAL DE PROTEÇÃO BASICA E ESPECIAL manhuaçu 2014 SIMONÉSIA AZEREDO PEREIRA BRENDA DE OLIVEIRA FREITAS DAIZYANE DIAS GOMES SEGURIDADE SOCIAL POLITICA SOCIAL DE PROTEÇÃO BASICA E ESPECIAL Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) 5º periodo atividade em grupo; da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Ética Profissional; Família, Cultura e Sociedade; Politica Social II]. Prof. Clarice da Luz…

como a promoção da integração ao mercado de trabalho, tais como; - Programa de Atenção Integral às Famílias(PAIF). - Programa de Inclusão Produtivas e projetos de enfrentamento da pobreza. - Centro de Convivência para Idosos(CCI). -Serviços para crianças de 0 a 6 anos, que visem o fortalecimento dos vínculos familiares, o direito de brincar, ações de socialização e de sensibilização para a defesa dos direitos da criança. - Serviços socioeducativos para crianças, adolescente e jovens…

Assistente Social A proposta deste trabalho foi um desafio do curso de formação de graduação de serviço social, inicialmente em contato com a disciplina de planejamento, e em seguida será certamente ampliada na experiência do estágio curricular, sobre a utilização que o profissional de serviço social tem sobre o planejamento na atuação profissional. Concluímos com esse trabalho que o planejamento é de suma importância na eficácia do processo de trabalho do profissional de…

PAULA GOMES FRANÇA SUNBALE MICHELE XAVIER DOS SANTOS ROSANA MARQUES SÔNIA OLIVEIRA ANTONIO SUELI FLORENTINO MARIANO TATIANE MARIA SILVA THATIANE NUNES PEREIRA VÂNIA PAVÃO A EFICÁCIA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS APLICADAS AO MENOR INFRATOR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Centro Paula Souza ETEC Martin Luther King – Extensão E.E. República do Paraguay TÉCNICO EM SERVIÇOS JURÍDICOS COMISSÃO JULGADORA __________________________ Sidnei Castore– Presidente…

relação com a pedagogia social, identificando as áreas de atuação inclusiva no âmbito da educação social e da pedagogia social. A experiência relatada diz respeito ao Senai – Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial. No texto, descrevemos o trabalho que a instituição realiza e a inclusão de práticas e projetos alinhados à perspectiva da pedagogia social, de forma a realçar, nacionalmente, princípios metodológicos e práticas pedagógicas de como realizar uma educação profissional…

elanameclemilton@hotmail.com Fone: (86)9928-9447 CRESS n° 2583 ___________________________________ Supervisor de campo CRESS N° ____________________________________ Supervisor docente CRESS N° 2-INTRODUÇÃO O presente trabalho constitui um produto de observação, análise e reflexão acerca do contexto institucional do Cras Zico Martins. Tem como objetivos conhecer e compreender a realidade institucional, bem como as questões estruturais, sociais e…

Tipificação Nacional dos Serviços Sociassistenciais ocorre por meio de três pisos diferentes: Piso Básico Variável I (Projovem Adolescente – PJA); Piso Básico Variável II (criança e pessoa idosa) e Piso Variável de Média Complexidade (Serviço Socioeducativo do PETI). Cada um desses Pisos possui uma origem histórica diferente, com regras específicas de cofinanciamento, diferenciado por faixa etária e com sistema próprio de acompanhamento, o que resulta no alto custo de manutenção…

Saúde OMS - Organização Mundial da Saúde PROJOVEM - Programa de Inclusão de Jovens SUMÁRIO | 1. INTRODUÇÃO | 12 | 2. OBJETIVOS | 14 | 2.1 Objetivo Geral | 14 | 2.2 Objetivos Específicos | 14 | 3. METODOLOGIA | 15 | 4. REVISÃO DA LITERATURA | 17 | 4.1 ADOLESCENCIA | 17 | a. ADOLESCENCIA E PUBERDADE | 18 | b. VULNERABILIDADES NA ADOLESCENCIA | 19 | c. ADOLESCENCIA E VIOLENCIA | 20 |

decorrente da pobreza, ausência de renda, aceso precário ou nulo aos serviços públicos e enfraquecimento dos vínculos afetivos. As principais demandas do CRAS do município de Lafaiete Coutinho são: acolhimento, acompanhamento em serviços socioeducativos e de grupos de convivência, programas de transferência de renda, promoção de benefícios assistenciais e emergenciais, reconhecimento de situações de risco social e encaminhamentos às redes de proteção especial. Todas as ações…