Metodologia Variação Linguistica

|DISCIPLINA: METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA | |PORTUGUESA | | | |Carga horária: 80 horas

Bibliotecas - UFBA O português afro-brasileiro / Dante Lucchesi, Alan Baxter, Ilza Ribeiro (Organizadores). - Salvador : EDUFBA, 2009. 576 p. il. ISBN 978-85-232-0596-6 1. Língua portuguesa - Brasil - Africanismos. 2. Línguas africanas. 3. Lingüística histórica - Brasil. 4. Sociolingüística - Brasil. 5. Dialetos crioulos Bahia. I. Lucchesi, Dante. II. Baxter, Alan. III. Ribeiro, Ilza. CDD - 469.798 EDUFBA Rua Barão de Jeremoabo, s/n, Campus de Ondina, 40170-115, Salvador-BA,…

reflexões, ampliar a visão de quem se dedica ao ensino da língua materna. Segundo o autor essas teses provocarão uma ruptura com os princípios anteriormente internalizados. No entanto afirma que estas teses não são novas descobertas e sim aquisições linguísticas antigas que precisam ser expostas, pois foram pouco difundidas. Já na segunda parte o autor irá tratar de conceitos sobre gramática, de acordo com ele, são conceitos “velhos” mais ainda desconhecidos. Possenti defende a ideia…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

da inteligência em geral. Um ponto que é bem característico da aquisição da língua materna e é amplamente aceito é o fato de que a aquisição da linguagem ocorre em estágios. Todo professor de línguas deve ter conhecimento das áreas de estudo da lingüística e dos benefícios que essa ciência pode trazer ao ensino da linguagem. Pela diversidade da linguagem,tanto no seu aspecto estrutural como nos usos que se fazem dela,existem varias formas de estudá-la. Por isso, existem diversas áreas de…

virtual, repleta de abreviações, invenções de grafia e outras características próprias, é vista ainda com receio, pois não se sabe o quanto o uso do “internetês” pode influenciar negativa ou positivamente o ensino-aprendizagem do português-padrão. A metodologia adotada compreendeu leituras sobre o tema; entrevistas com professores abordando o seu contato com essa linguagem virtual e investigação da ocorrência do internetês na rede social facebook. A análise desse material empírico…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa NOME: DAYANE SALES MARTINS VANZELLA NOME: ALEXSANDRA DA SILVA G. CERQUEIRA NOME: ÂNGELA PONTES DE CARVALHO NOME: ROSÂNGELA PONTES DOS SANTOS NOME: LILIANE BARBOSA PEREIRA RA: 7310548230 RA: 7120519964 RA: 7310548465 RA: 7310548468 RA: 7119504248 Profª Ms. Édina Domingues Guarulhos 2015 Introdução A execução desta Atividade Prática Supersionada é uma etapa importante…

investigação da freqüência de ocorrência dos pronomes pessoais de primeira pessoa em um corpus formado por artigos científicos publicados em duas revistas brasileiras: uma de Lingüística Teórica e Descritiva, outra de Lingüística Aplicada. Pretende-se, assim, observar a influência da filiação às diferentes áreas da Lingüística nas estratégias de pessoalização, procurando definir as características que marcam o discurso de cada uma das orientações. Adota-se, neste trabalho, uma abordagem…

resenha capitulo 1 alfabetização e linguistica resenha do capitulo um do livro: alfabetização e a linguística. Porto Velho Novembro de 2013 A importância dessa obra é, antes de tudo, a preocupação com todos os problemas técnicos relativos à fala e à escrita no processo de alfabetização, aplicando os princípios linguísticos na interpretação desses problemas e para ajudar e auxiliar a solucionar os mesmos. Tendo em vista

Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Polo/ 2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa”, sob orientação do professor-tutor a distância Tatiane Heiffig Borges Bispo. LETICIA MARIA REBESSI RA: 2373476019 INTRODUÇÃO Desde o princípio dos tempos, a comunicação é de uma importância vital, sendo uma ferramenta de integração, instrução, troca mútua e de desenvolvimento social. O processo